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【判断题】【消耗次数：1】
直流电路中，有电流通过之处就一定有电压。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 直流电路中，没有电压之处就一定没有电流。
①  正确
②  错误
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【判断题】 直流电源中的整流电路的作用是将直流电压转换为交流电压。
①  正确
②  错误
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【判断题】 电磁系仪表是测量直流电压与直流电流的一种常用仪表。
①  正确
②  错误
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【判断题】 磁电系仪表广泛地用于直流电流和直流电压的测量。
①  正确
②  错误
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【单选题】 直流电路中，（）。
①  感抗为0，容抗为无穷大
②  感抗为无穷大，容抗为0
③  感抗和容抗均为0
④  感抗和容抗均为无穷大
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【判断题】 直流电源是将电网电压的交流电转换成直流电的能量转换电路。
①  正确
②  错误
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【判断题】 直流电流表可以用于交流电路测量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 将交流电变换成脉动直流电的电路称为整流电路，全波整流电路输出的直流电压平均值等于输入的交流电压（即变压器副边电压）有效值的0.9倍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 直流电源中的滤波电路的作用是减小电压的脉动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在互感电路中，直流电流虽产生自感和互感磁通链，但不产生自感和互感电压。
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则？（）
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
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【多选题】 活动过程设计中按活动环节的顺序分，可以分几个步骤？（）
①  导入环节
②  引导儿童参与
③  引导儿童自我表达及教师提问
④  总结活动
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【判断题】 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。
①  正确
②  错误
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【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
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【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时，教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境；
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求；
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后，再给与正确的意见。
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【判断题】 角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
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【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据（）？
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
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【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
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