【单选题】【消耗次数:1】
牛布氏杆菌病平板凝集试验检疫时,常用的样本是
血清
血浆
全血
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相关题目
【多选题】 平板凝集试验常用于哪些检测?
①  布氏杆菌抗体
②  鸡白痢沙门氏菌抗体
③  鸡毒支原体抗体
④  大肠杆菌血清型鉴定
【单选题】 布氏杆菌病是一种人兽共患病,牛、羊感染后通常表现
①  隐性感染或生殖系统疾病
②  神经症状和意识障碍
③  出血性素质和贫血
④  顽固性腹泻
【判断题】 每次平板凝集试验必须以标准阳性血清和标准阴性血清进行对照。
①  正确
②  错误
【单选题】 牛结核病常用检疫方法是
①  细菌分离鉴定
②  血清抗体检测
③  皮内变态反应
④  X光透视
【单选题】 结核杆菌、布氏杆菌等感染可能导致
①  假性腹主动脉瘤
②  腹主动脉瘤
③  腹主动夹层
④  腹主动脉狭窄
⑤  对腹主动脉无影响
【单选题】 2010年12月,东北某高校学生在进行活体羊解剖学实验时,导致28名师生感染布氏杆菌。布氏杆菌病是一种传染-变态反应性人兽共患病,牛、羊感染后通常表现
①  隐性感染或生殖系统疾病
②  神经症状和意识障碍
③  出血性素质和贫血
④  顽固性腹泻
⑤  败血症和急性死亡
【判断题】 输血时主要考虑供血者的红细胞不被受血者的血浆所凝集。
①  正确
②  错误
【单选题】 某人的红细胞与A 型血的血清发生凝集,其血清与A 型血的红细胞也发生凝集,此人 的血型是
①  A型
②  B型
③  AB型
④  O型
【简答题】 某人的红细胞与B型血的血浆凝集,其血浆与B型血的红细胞不凝集,此人的血型为[填空(1)]。
【单选题】 某人的红细胞与B型血的血清发生凝集,而其血清与B型血的红细胞不发生凝集,分析此人的血型为
①  A型
②  B型
③  O型
④  AB型
⑤  Rh阳性
随机题目
【单选题】 下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。
①  目标取向的评价
②  量化的评价
③  主体取向的评价
④  过程取向的评价
【单选题】 通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及( )基本环节组成的环状结构。
①  感受环节
②  执行环节
③  运动环节
④  反馈环节
【判断题】 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①  正确
②  错误