【简答题】【消耗次数:1】
要在坡度一致的倾斜地面上设置水平距离为126.000m的线段,已知线段两端的高差为3.60m(预先测定),所用30m钢尺的鉴定长度是29.993m,测设时的温度t=10℃,鉴定时的温度t0=200C,试计算用这根钢尺在实地沿倾斜地面应量的长度。
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【单选题】 钢尺量距时,量得倾斜距离为123.456m,直线两端高差为1.987m,则高差改正数为()m。
①  -0.016
②  0.016
③  -0.032
④  1.987
【单选题】 钢尺量距时,量得倾斜距离为123.456米,直线两端高差为1.987米,则高差改正数为( )m。
①  -0.016
②  0.016
③  -0.032
④  1.987
【单选题】 用一把名义长度为30M实际长度为30.0025M的钢尺量得某段距离为221.756M,则该距离的尺长改正为( )。
①  0.0185
②  -0.0185
③  0.5544
④  -0.5544
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①  –0.012m
②  0.012m
③  –0.009m
④  0.009m
【单选题】 在倾斜地面丈量距离的方法包括( )
①  平量法
②  竖量法
③  直量法
【单选题】 用钢尺丈量某段距离,往测为112.314m,返测为112.329m,则相对设差为( ?)。
①  1/3286
②  1/7288
③  1/5268
④  1/7488
【单选题】 已知M、N两点间的高差为4m,两点的实际水平距离为800 m,则M、N两点间的坡度为( )。
①  5‰
②  5%
③  50‰
④  50%
【单选题】 已知A、B两点间的高差为 -3m,两点间的水平距离为30 m,则A、B两点间的坡度为( )。
①  1%
②  10%
③  -1%
④  -10%
【单选题】 当钢尺的名义长度大于其实际长度时,会把所量测的距离( )。
①  量长
②  量短
③  不长不短
④  量长或量短
【单选题】 利用水准仪测量隧道洞顶水准点高程时,已知拱顶点高程为35m,若已知点水准尺读数为1.515m,隧道地面上待测点水准尺读数为2.015m,则待测点高程为()
①  31.470
②  34.500
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【多选题】 教育事业收入包括(  )。
①  通过学历和非学历教育向学生个人或者单位收取的学费、住宿费、委托培养费、考试考务费、培训费
②  按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金
③  从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或财政专户的资金
④  其他教育事业收入
【多选题】 资产负债表编制说明,下列阐述正确的包括(  )。
①  资产负债表“年初余额”栏内各项数字,应当根据上年年末资产负债表“期末余额”栏内数字填列
②  “其他流动资产”项目:应当分析“长期投资” 科目的期末余额,将其中属于将在 1 年内(含 1 年)到期的长期债券投资的余额填入本项目
③  无形资产原价”项目应根据“无形资产”科目的期末余额填列
④  “事业结余”项目应根据“事业结余”科目期末余额填列
【多选题】 高等学校的会计报表附注至少应当披露的内容包括(  )。
①  遵循《事业单位会计准则》、《高等学校会计制度》的声明
②  学校整体财务状况、业务活动情况的说明
③  会计报表中列示的重要项目的进一步说明,包括其主要构成、增减变动情况等
④  重要资产处置情况的说明
【判断题】 高等学校按照税法规定属于增值税一般纳税人的,其购进非自用(如用于生产对外销售的产品)材料所支付的税法规定可抵扣的增值税进项税额不计入材料成本。(  )
① 
② 
【判断题】 对于发生的存货盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当及时查明原因,按规定报经批准后进行账务处理。(  )
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产,按照估计价值入账,以后不允许再调整。(  )
① 
② 
【判断题】 因发生后续支出而增加固定资产成本的,应当按照重新确定的固定资产成本以及重新确定的折旧年限,重新计算折旧额。(  )
① 
② 
【判断题】 无形资产预期不能为高等学校带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。(  )
① 
② 
【判断题】 项目支出结余资金是指支出预算工作目标已完成,或由于受政策变化、计划调整等因素影响导致工作终止,从而使得当年剩余的财政补助项目资金。(  )
① 
②