【单选题】【消耗次数:1】
费用明细账在月末结账时,要在本月最后一笔经纪业务记录下面按要求划线,结出(),在摘要栏内注明“本月合计”字样,并在下面按要求划线。
本月发生额
本年累计发生额
本月发生额和余额
余额
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【判断题】 费用明细账在月末结账时,要结出本月发生额和余额,在摘要栏内注明“本月合计”字样,并在下面通栏划双红线。
①  正确
②  错误
【判断题】 (判断)月结时,收入、费用类账户需要结出本月发生额和余额,记入最后一笔记录下的借方和贷方栏内,并在摘要栏内注明“本月合计”字样,同时在该行下划双红线,以完成月结工作。( )
① 
② 
【判断题】 结账时,摘要栏可能出现的字样有:“本月合计”、“本年累计”、“过次页”、“本月发生额及余额”等。
①  正确
②  错误
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① 
② 
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①  正确
②  错误
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①  本月贷方余额为1.8万元
②  本月借方余额为1.8万元
③  本月借方发生额为1.8万元
④  本月贷方发生额为1.8万元
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①  一级科目
②  明细科目
③  最末级科目
④  二级科目
【判断题】 对不需按月结计本期发生额的账户,每次记账后,都要随时结出余额,每月最后一笔余额即为月末余额。
①  正确
②  错误
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①  通栏划双红线
②  通栏划单红线
③  金额栏下划双红线
④  金额栏下划单红线
【判断题】 本月应计提折旧额=上月计提折旧额+本月增加固定资产应计提折旧额-本月减少固定资产应计提折旧额。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 组织发展起源于ZO世纪SO年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家()。
①  哈特
②  孔茨
③  西蒙
④  烈文
【单选题】 美国心理学家埃德加?薛恩在其《组织心理学》一书中提出了( )。
①  组织变革模式
②  有计划的变革模式
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【单选题】 工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案不包括:( )。
①  工作弹性化
②  工作轮换
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④  工作丰富化
【单选题】 行政组织学习的类型不包括( )。
①  复环学习
②  双环学习
③  单环学习
④  三环学习
【单选题】 20世纪90年代初( )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。
①  陈国权
②  曾士强
③  吴琼恩
④  张国庆
【单选题】 根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和()。
①  行政主体文化
②  权力导向型文化
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【单选题】 作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为()。
①  布莱克和默顿
②  欧文和卡斯特
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【单选题】 系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为( )。
①  凯顿
②  布莱克
③  斯坎隆
④  利维特
【单选题】 哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。
①  按机构来划分的组织变革模式
②  按权力来划分的组织变革模式
③  按职能来划分的组织变革模式
④  按人员来划分的组织变革模式
【单选题】 组织学习的研究开始于( )。
①  20世纪50年代
②  20世纪80年代
③  20世纪90年代
④  20世纪7O年代