【单选题】【消耗次数:1】
儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
性别图式理论
社会学习理论
认知发展理论
进化理论
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相关题目
【单选题】 ( )提出了观察学习理论。
①  弗洛伊德
②  华生
③  斯金纳
④  班杜拉
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【单选题】 认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的( )。
①  习性学观点
②  生物本能理论
③  挫折-攻击理论
④  社会学习理论
【判断题】 再创造学习理论是对探究式和发现式学习理论的一种发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  斯金纳
②  皮亚杰
③  班杜拉
④  弗洛伊德
【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  弗洛伊德
②  沃尔特斯
③  皮亚杰
④  斯金纳
【判断题】 社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据社会学习理论,对学前儿童的社会教育,不包括( )。
①  早期的生命经验对终身有重要影响
②  重视恰当行为的强化
③  为儿童提供探索与体验的机会
④  为儿童提供值得模仿的环境与榜样
【单选题】 根据社会学习理论,幼儿的社会行为是( )的结果。
①  是性本能
②  个体自发认识的结果
③  学习、模仿和强化的结果
④  个体成长阶段
随机题目
【单选题】 过敏主要症状通常≥2h或甚至数天后出现的是
①  非IgE介导
②  IgE介导
③  共同介导的
④  两者都不是
【单选题】 患儿腹痛、腹泻、腹胀。查体发现腹水, 腹水中检出大量嗜酸细胞,你考虑诊断可能为
①  黏膜型
②  浆膜型
③  梗阻型
④  混合型
⑤  肠道蛔虫
【单选题】 美国儿科学会易致敏食物的相关推荐
①  4-6个月添加花生,有可能减低花生过敏的发生率
②  推迟添加高致敏风险的食物(鸡蛋、鱼、米麦、花生,麸质)来预防食物过敏是没有证据的
③  多种食物一起添加是安全的。
④  在开始添加辅食后的2-3个月,婴儿的膳食中应该包括母乳、鸡蛋、水果、坚果酱
⑤  以上都对
【单选题】 一名直系亲属患有任何过敏性疾病的患者中,食物过敏的风险增加了(),有两个直系亲属有任何过敏性疾病的患者患病率增加了()。
①  40%,80%
②  20%,80%
③  10%,80%
④  40%,50%
⑤  40%,60%
【单选题】 免疫保护的目标是
①  增加保护性抗体IgE和触发过敏性抗体IgG之间的比值
②  增加保护性抗体IgG4和触发过敏性抗体IgE之间的比值
③  增加保护性抗体IgA和触发过敏性抗体IgE之间的比值
④  增加保护性抗体IgM和触发过敏性抗体IgE之间的比值
⑤  增加保护性抗体IgG4和触发过敏性抗体IgA之间的比值
【单选题】 怎样帮助降低食物过敏风险
①  回避引入多种食物蛋白
②  早期、持续规律地引入多种食物蛋白
③  晚引入引入多种食物蛋白
④  简短地引入多种食物蛋白
⑤  不规律地引入多种食物蛋白
【单选题】 LEAP 研究的主要结论: 早期微量添加花生,花生过敏发生率下降
①  早期微量添加牛奶,牛奶过敏发生率下降
②  早期微量添加鸡蛋,鸡蛋过敏发生率下降
③  早期微量添加花生,花生过敏发生率下降
④  早期微量添加坚果,坚果过敏发生率下降
⑤  早期微量添加豆类,豆类过敏发生率下降
【单选题】 为预防食物过敏,怀孕及哺乳期饮食注意什么
①  回避牛奶
②  回避鸡蛋
③  回避花生
④  回避全部易致敏食物
⑤  健康均衡饮食,无需回避
【单选题】 4月龄前婴儿哪种食品最合适
①  深度水解奶粉
②  母乳
③  配方奶粉
④  适度水解奶粉
⑤  大豆配方粉
【单选题】 适合添加辅食的月龄
①  2-3月龄
②  4-6月龄
③  6-8月龄
④  8-10月龄
⑤  10-12月龄