【单选题】【消耗次数:1】
PowerPoint 提供的幻灯片版式设计主要是为幻灯片设置( )。
背景图案
对象的种类和其间相互位置
对象的颜色
动画效果
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 ____是幻灯片层次结构中的顶层幻灯片,用于存储有关演示文稿的主题和幻灯片版式的信息,包括背景、颜色、字体、效果、占位符大小和位置。
①  版式
②  幻灯片母版
③  幻灯片放映
④  超链接
【单选题】 PowerPoint 提供的幻灯片模板,主要是解决幻灯片的( )。
①  文字格式
②  文字颜色
③  背景图案
④  以上全是
【单选题】 幻灯片内的动画效果,通过“幻灯片放映”菜单的()命令来设置。
①  动作设置
②  自定义动画
③  动画预览
④  幻灯片切换
【单选题】 在PowerPoint2010中,取消幻灯片对象的动画效果的方法是_____。
①  单击“幻灯片放映”菜单的“预设动画”命令的“关闭”命令
②  单击“编辑”菜单的“自定义动画”命令,在出现的对话框的“检查动画幻灯片对象”栏中,单击该对象使其前的“√”消失
③  单击“编辑”菜单的“预设动画”命令的“关闭”命令
④  单击“幻灯片放映”菜单的“动作设置”命令的“关闭”命令
【单选题】 幻灯片间的动画效果,可以通过“幻灯片放映”菜单的( )命令来设置
①  幻灯片切换
②  动作设置
③  自定义动画
④  动画方案
【简答题】 [填空1]用于设置PowerPoint文稿中每张幻灯片的预设格式,这些格式包括每张幻灯片标题及正文文字的位置和大小、项目符号的样式、背景图案等
【单选题】 通过PowerPoint幻灯片设置的超级链接对象不允许是____。
①  下一张幻灯片
②  一个应用程序
③  其他的演示文稿
④  幻灯片中的某一对象
【单选题】 调整幻灯片的顺序、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用
①  大纲视图
②  幻灯片浏览视图
③  幻灯片放映视图
④  幻灯片视图
【判断题】 幻灯片内的动画效果,通过“幻灯片放映”菜单的自定义动画命令来设置。
①  正确
②  错误
【单选题】 在PowerPoint中,可以对幻灯片进行移动,删除,复制,设置动画效果,但不能对幻灯片进行单独的内容编辑的视图是( )。
①  普通视图
②  幻灯片浏览图
③  备注页视图
④  大纲视图
随机题目
【单选题】 所有决策都始于()
①  提出目标
②  发现问题
③  方案择优
④  实施反馈
【单选题】 泰勒关于学生品德评价的参照模式是泰勒在()一书中提出的。
①  《课程与教学的基本原则》
②  《美国初等与中等教育法案》
③  《道德论》
④  《德育原理》
【单选题】 明确提出“使人类教育心理化”的口号,这对推动教育活动的科学化产生了巨大的影响的教育家是()
①  夸美纽斯
②  裴斯泰洛齐
③  培根
④  赫尔巴特
【单选题】 南京临时政府的中央教育行政机构是
①  教育科
②  教育厅
③  教育部
④  劝学所
【单选题】 品德修养不是“闭门思过”“面壁反思”的过程,这说明品德修养具有()
①  自觉性
②  内省性
③  自主性
④  实践性
【单选题】 整个教育工作的核心,教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿是()
①  教育方针
②  教育目的
③  教育政策
④  教育活动
【单选题】 中世纪大学中,以波伦亚为代表的的“南方型”大学,学校一切权力掌握在( )手中
①  教师
②  学生
③  校长
④  教授
【单选题】 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①  课程是知识
②  课程是经验
③  课程是活动
④  课程是生活本身
【单选题】 把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①  董仲舒
②  颜之推
③  韩愈
④  朱熹
【单选题】 耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
①  监视制度
②  侦察制度
③  自查制度
④  互助制度