【判断题】
兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
【判断题】
教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
【判断题】
简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
【判断题】
兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
【判断题】
教师在英语教学的过程中,不用理会学生所提出的幼稚的问题。
【判断题】
在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
【判断题】
在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。