
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【单选题】
分子中存在着带正电荷的原子核和带负电荷的电子,整个分子呈现( ) 。
【判断题】
在正常生理条件下,蛋白质中精氨酸和赖氨酸残基侧链几乎完全带负电荷
【多选题】
下列哪种蛋白质在pH值等于5.0的溶液中带正电荷
【判断题】
我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。
【单选题】
血清蛋白碱性条件下带负电荷,通电后向正极移动,从电泳最前沿依次是()
【单选题】
如果分子中正负电荷的重心是重合的,则这种分子称为( )。
【单选题】
采用反相离子对色谱法分析酸类或带负电荷物质,可以选用的离子对试剂为
【单选题】
关于高斯定理,下列说法中正确的是() (1)高斯面上的电场强度只与面内的电荷有关,与面外的电荷无关; (2)高斯面上的电场强度与面内和面外的电荷都有关系; (3)通过高斯面的电通量只与面内的电荷有关,与面外的电荷无关; (4)若正电荷在高斯面之内,则通过高斯面的电通量为正;若正电荷在高斯面之外,则通过高斯面的电通量为负。
【单选题】
配离子电荷等于中心离子电荷与配位体总电荷()。
【简答题】
在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是:_[填空1]_______。
【简答题】
从作用的特点来看,教育目的可分为_[填空1]_______和__[填空2]______。
【简答题】
生产力发展水平规定着现代教育的_[填空1]________、_[填空2]________、_[填空3]_________、方法和手段。
【简答题】
机器大工业生产提供了人的全面发展的_[填空1]________和__[填空2]________;社会主义制度是实现人的全面发展的__[填空3]________,___[填空4]______是实现人的全面发展的唯一途径。
【简答题】
教师除具有专业知识外,还必须懂得_[填空1]_____,掌握_[填空2]_____,了解学生身心发展特点。
【简答题】
马克思主义关于_[填空1]_______是确定我国教育目的的理论基础。
【简答题】
教育的未来发展趋势___[填空1]_______、__[填空2]________、_____[填空3]_____教育民主化、教育国际化、教育个性化、教育信息化。
【简答题】
学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_____[填空1]__________。
【简答题】
社会本位的教育目的观代表人物_[填空1]_______、__[填空2]______、_[填空3]_______等。
【简答题】
教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有____[填空1]______和__[填空2]________。