【多选题】【消耗次数:1】
地下连续墙按其填筑材料不同,分为( )
土质墙
混凝土墙
钢筋混凝土墙
水泥墙
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相关题目
【单选题】 钢筋混凝土墙承重体系的承重墙按其施工工艺可以分为()和()两种主要形式。
①  砌块;砖
②  横墙;纵墙
③  现浇;预制装配
④  内墙;外墙
【单选题】 现浇钢筋混凝土地下连续墙,通常都要经过( )等工序才能完成。
①  挖槽→固壁→浇筑→联接
②  挖槽→浇筑→固壁→联接
③  挖槽→固壁→联接→浇筑
④  固壁→挖槽→浇筑→联接
【单选题】 柱下或墙下连续的平板式或梁板式钢筋混凝土基础是( )。
①  地下连续墙
②  箱型基础
③  刚性基础
④  筏型基础
【单选题】 砖墙、砌块墙、石墙和混凝土墙等是按照()分的。
①  承重能力
②  砌墙材料
③  墙体在建筑中的位置
④  墙体的施工方式
【单选题】 现浇钢筋混凝土结构墙、柱、梁轴线位置的允许偏差为:( )
①  5mm
②  8mm
③  10mm
④  12mm
【多选题】 混凝土结构可以分为()和钢筋混凝土结构等。
①  预应力混凝土结构
②  素混凝土结构
③  普通预应力混凝土结构
④  钢骨混凝土结构
⑤  钢管混凝土结构
【单选题】 对钢筋混凝土墙下条形基础和柱下独立基础的设计,下列说法中正确的是()
①  地基反力宜用总反力而不是净反力
②  条形基础底板高度是由混凝土的抗剪强度确定
③  柱下独立基础冲切破坏锥体的底面始终落在基础底面以内
④  柱下独立基础底板配筋可仅按单向弯曲计算
【单选题】 钢筋混凝土圈梁宽度与墙同厚,高度一般不小于()。
①  120mm
②  180mm
③  200mm
④  240mm
【单选题】 下面属于钢筋混凝土扩展基础的是 ( )。
①  墙下钢筋混凝土条形基础
②  箱型基础、柱下钢筋混凝土条形基础
③  毛石基础、柱下钢筋混凝土独立基础
④  墙下钢筋混凝土条形基础、柱下钢筋混凝土条形基础
【单选题】 钢筋混凝土过梁在洞口两侧伸入墙内的长度,应不小于( )。
①  120mm
②  180mm
③  200 mm
④  240mm
随机题目
【单选题】 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力( )以及自我调适的技能。
①  预期的技能
②  书写的技能
③  纠错能力
④  辨字能力
【判断题】 在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括( )。
①  有一定的凭借物
②  有相对正式的语境
③  旨在锻炼幼儿的独白语言
④  提高幼儿学习书面语言的兴趣
【多选题】 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为( )。
①  专门的语言教育活动
②  渗透的语言教育活动
③  专门的与渗透的语言教育活动相结合
④  游戏活动
【多选题】 故事表演游戏的类型有( )。
①  分段表演型
②  整体表演型
③  创编型
④  角色活动型
【多选题】 游戏与活动的基本区别是( )。
①  控制
②  教育
③  真实
④  动机
【单选题】 学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。
①  事件可能性策略
②  词序策略
③  语法策略
④  非语言策略
【单选题】 句子的平均长度可用( )来衡量。
①  语音
② 
③  语法
④  句法
【单选题】 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。
①  图书制作的经验
②  理解文字功能作用的经验
③  知道书写汉字的工具
④  了解书写的最初步规则
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①  前图书制作经验
②  前图书阅读经验
③  前绘画经验
④  前文字辨认经验