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幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的
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【单选题】 幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。
①  现代化
②  社会化
③  自然化
④  游戏化
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的( )为主要目的幼儿园课程中,幼儿学习的主要是来源于生活环境的。
①  直接经验
②  间接经验
③  生活经验
④  直接感知
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【多选题】 幼儿园课程内容的组织原则主要有( )
①  逻辑顺序与心理顺序
②  纵向组织与横向组织
③  直线式组织与螺旋式组织
④  线性组织与螺旋式组织
【单选题】 关于幼儿园课程方案的理解,不正确的是( ) 。
①  目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制
②  课程方案的表现形式就是课程表
③  一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实验
④  幼儿园教育者在编制课程方案时最根本应该是根据国家的教育目的和幼儿园的教育目标,幼儿身心发展的规律和特点、本园的环境条件及幼儿教育和课程的基本规律来对幼儿园课程方案进行科学编制
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是( )
①  游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展
②  游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
③  游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
④  游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
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【判断题】 合并财务报表由母公司编制。
①  正确
②  错误
【判断题】 当纳入合并范围的子公司为非全资子公司时,应当将母公司对子公司的权益性资本投资的数额与子公司所有者权益中属于母公司的数额抵销,子公司所有者权益中属于少数股东的份额,作为少数股东权益处理
①  正确
②  错误
【判断题】 编制合并财务报表时,需要对纳入合并财务报表范围各成员企业的内部交易事项对个别财务报表的影响予以抵销,这是一体性原则的要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业集团合并财务报表的编制者是( )
①  母公司
②  子公司
③  企业集团
④  以上答案均正确
【判断题】 在控股合并的情况下,控股企业被称为母公司,被控股企业被称为该母公司的子公司,以母公司为中心,连同它所控股的子公司,被称为企业集团,是具有独立法人资格地位的企业组织形式
①  正确
②  错误
【判断题】 当一企业取得另一企业50%以上有表决权的股份后,必然取得另一企业的控制权。当取得50%以下有表决权的股票时,必然不能取得另一企业的控制权
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在合并报表工作底稿中编制抵销与调整分录时,借记和贷记的是报表项目,不是会计科目。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有在控股合并下才会涉及合并财务报表的编制,吸收合并与新设合并不涉及合并财务报表问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 合并范围的确定基础是控制
①  正确
②  错误
【多选题】 合并财务报表的“合并理念”表达了合并财务报表为谁服务的观点,从而关系到( )。
①  少数股东权益如何列报
②  少数股东损益如何列报
③  合并商誉如何计量
④  提供哪些合并报表