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【判断题】【消耗次数：1】
在学科教学活动中，幼儿只能被动地学习
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
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【判断题】 组织只能消极地、被动地改变自己以适应环境
①  正确
②  错误
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【单选题】 教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是（）
①  直观性原则
②  系统性原则
③  启发性原则
④  巩固性原则
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【单选题】 信息技术学科教学中实施德育，是将科学、技术与社会相结合的（）教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
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【多选题】 信息技术与学科教学的深度融合是（）。
①  教学理念和方式的整合
②  教学理念和学习理念的更新
③  教学方式与学习方式变革
④  课堂教学结构性的变革
⑤  课堂教学内容的变革
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【单选题】 学科教学的（）目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程
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【判断题】 教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是启发性原则
①  对
②  错
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【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习，独立解决问题，并作出发现
④  培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习，独立解决问题，并作出发现
④  培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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随机题目
【单选题】 为了提高软件的可移植性，应注意提高软件的( )。
①  使用方便性
②  简洁性
③  可靠性
④  设备不依赖性
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【多选题】 统一建模语言是由哪几位世界著名软件专家发起（）
①  Grady Booch
②  James Rumbaugh
③  Ivar Jacobson
④  Dijkstra
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【多选题】 在动态建模机制中，图主要有哪几类（）。
①  状态图
②  活动图
③  顺序图
④  协作图
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【单选题】 积性函数f(n)满足对于任意的互素的整数m,n都有[填空].
①  f(mn)=f(m)f(n)
②  f(mn)=f(m)+f(n)
③  f(m+n)=f(m)f(n)
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【多选题】 对象是面向对象的软件的基本模块，模块独立性好体现在（）。
①  内聚性强
②  耦合性弱
③  内聚性弱
④  耦合性强
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【单选题】 若f(n)是不恒为零的完全积性函数,则f(1)=[填空].
①  0
②  1
③  2
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【多选题】 应该进一步完善经筛选后的关联，可从以下几个方面进行改进( )
①  正名
②  分解
③  补充标明重数
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【单选题】 若f(n)是不恒为零的积性函数,则f(1)=[填空].
①  0
②  1
③  2
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【单选题】 完全积性函数f(n)满足对于任意整数m,n都有[填空].
①  f(mn)=f(m)f(n)
②  f(mn)=f(m)+f(n)
③  f(m+n)=f(m)f(n)
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【判断题】 UML是面向对象分析与设计的一种标准表示。它是一种可视化的程序设计语言。
①  正确
②  错误
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