【单选题】【消耗次数:1】
儿童能够用剪刀按照直线剪东西,模仿画出矩形、十字行,会写字母是在( )
A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
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【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
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①  正确
②  错误
【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是
①  e1-g1
②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
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①  正确
②  错误
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①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【单选题】 2-3岁儿童合适的音域为()
①  e1-g1
②  d1-a1
③  c1-a1
④  c1-c2
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①  轻快活泼
②  有明显速度对比
③  速度较慢的歌曲
④  节奏复杂的歌曲
【单选题】 以下乐器中适合4-5岁幼儿的是
①  沙球
②  三角铁
③  铃鼓
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①  铃鼓
②  碰铃
③  双响筒
④  沙球
【判断题】 4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。
①  正确
②  错误
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【单选题】 生态旅游者与传统大众旅游者的本质区别在于(???? )
①  回归大自然
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【单选题】 绿色饭店指运用环保健康安全理念,坚持绿色管理,倡导绿色消费,保护生态和合理使用资源的饭店。其核心是(???? )
①  不使用可能损害人体健康的建筑材料和装饰材料
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③  污染物的排放要达到国家的标准
④  室内外的绿化面积要符合有关规定
【单选题】 生态旅游者是生态旅游活动的(???? )
①  客体
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③  媒体
④  载体
【单选题】 生态旅游者形成的客观条件不包括(???? )
①  旅游目的地的资源环境
②  旅游目的地的可进入性
③  个人经济能力
④  个人旅游动机
【单选题】 通常将参与旅行社或其他旅游组织统一计划、集体行动进行生态旅游的游客称为(???? )
①  团体生态旅游者
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④  自助生态旅游者
【判断题】 在生态旅游资源开发项目中,考虑社区的利益,尽量设计让社区居民参与进入的方案,进而进行分层次的旅游接待管理人员的培训,使社区居民真正从旅游中获得利益。
①  正确
②  错误
【判断题】 西江千户苗寨是一个保存苗族原始生态文化完整的地方,由十余个依山而建的自然村寨相连成片,是目前中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨。
①  正确
②  错误
【判断题】 承载力就是指可以使用一个地区而又不会造成当地无法接受的自然环境的改变和游客体验体验质量下降的人数最小极限。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于生态旅游产品设计内容的是(???? )
①  生态旅游活动项目
②  生态旅游市场营销
③  生态旅游路线
④  生态旅游商品
【单选题】 在生态旅游发展过程中,只有( ),并分享生态旅游开发产生的利益,才能解决生态旅游资源保护与当地社区发展之间的矛盾。
①  让社区参与进来
②  让政府参与进来
③  让开发商参与进来
④  让居民参与进来