【单选题】【消耗次数:1】
美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
时间艺术
听觉艺术
视觉艺术
表演艺术
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相关题目
【单选题】 活人雕塑也属于一种行为艺术,也称为( )艺术、身体艺术、表演艺术。
①  行动
②  现代
③  人物
④  活人
【判断题】 舞蹈编导一般都具有较好的舞蹈艺术功底,熟悉舞蹈表演艺术,同时也是舞蹈表演艺术的行家
①  正确
②  错误
【单选题】 对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中()
①  审美感知目标的要求
②  审美情感目标的要求
③  审美创造目标的要求
④  年龄目标的要求
【判断题】 以艺术性与爱的存在方式为标准,艺术可以分为四个类型:视觉艺术,听觉艺术,视听艺术,想象艺术。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 舞台美术兼有时间艺术和空间艺术的性质。
①  正确
②  错误
【单选题】 “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()
①  审美情感目标
②  审美认知目标
③  审美感知目标
④  审美表现目标
【判断题】 一种艺术往往具有多种不同的属性。比如音乐,它既是听觉艺术,又是时间艺术和情感艺术。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在表演艺术中,角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。
①  正确
②  错误
【判断题】 美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
①  正确
②  错误
【单选题】 表演艺术的形象构成是在( )过程中流动展现在来的。
①  时间
②  空间
③  想象
④  表现
随机题目
【单选题】 下列哪项患者需要谨慎全麻镇静()
①  上呼吸道感染
②  心肺相关疾病
③  发热
④  昏迷
⑤  骨折
【单选题】 下列选项中,关于氢吗啡酮的叙述错误的是()
①  属于μ和δ受体激动剂
②  与吗啡相比,脂溶性高10倍,易穿透血脑屏障
③  30分钟起效
④  不产生有活性的吗啡-6-葡萄糖苷酸,其蓄积可能会加重肾功能损伤并导致呼吸抑制、镇静和恶心等不良反应
⑤  代谢产物氢吗啡酮-3-葡萄苷酸在体内蓄积,可能出现神经毒性反应如肌阵挛、异常性疼痛、躁动不安
【单选题】 下列选项中属于μ、κ双重受体激动药的是()
①  吗啡
②  芬太尼
③  地佐辛
④  羟考酮
⑤  布托啡诺
【单选题】 下列药品属于κ受体激动μ受体拮抗的是()
①  吗啡
②  舒芬太尼
③  羟考酮
④  地佐辛
⑤  氢吗啡酮
【单选题】 下列药物中起效快、维持时间短、体内无蓄积的是()
①  吗啡
②  芬太尼
③  瑞芬太尼
④  舒芬太尼
⑤  氢吗啡酮
【单选题】 下列属于麻醉药品的是()
①  布桂嗪
②  哌醋甲酯
③  丁丙诺啡
④  地西泮
⑤  艾司唑仑
【单选题】 英国精神药理协会循证指南(BAP)指出,()可替代苯二氮卓类药物试用于控制戒断综合征
①  卡马西平
②  丙戊酸钠
③  曲唑酮
④  米氮平
⑤  普萘洛尔
【单选题】 有关地西泮的叙述错误的是()
①  抗焦虑作用时间长,是临床上常用的抗焦虑药
②  是一种长效催眠药物
③  抗癫痫作用强,可用于治疗癫痫小发作
④  在临床上可用于治疗大脑麻痹抗惊厥作用强
⑤  可用于治疗破伤风
【单选题】 镇静催眠药佐匹克隆的禁忌证是()
①  低蛋白血症
②  癫痫
③  糖尿病
④  重症肌无力
⑤  慢性肾脏病
【单选题】 属于长效苯二氮卓类药物的是()
①  地西泮
②  艾司唑仑
③  阿普唑仑
④  三唑仑
⑤  咪达唑仑