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【多选题】【消耗次数：1】
音乐游戏的创编步骤？
① 确定游戏的主题、内容与形式
② 根据内容选择音乐
③ 设计游戏的舞蹈构图
④ 设计游戏动作
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【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
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【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包，包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
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【单选题】 游戏化集体音乐教学活动方案总流程的设计不包括
①  故事
②  表演
③  音乐
④  其他
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【单选题】 游戏化集体音乐教学活动总流程操作步骤正确的是
①  讲故事——用动作感知音乐——增添其他的适宜表现目标——为故事配相应的目标
②  讲故事——微故事配相应动作——用动作感知音乐——增添其他更高级的适宜表现目标
③  听音乐——为音乐配故事——用动作感知音乐——增添其他更高级的适宜表现目标
④  讲故事——选用适宜表现目标——听音乐——用动作感知音乐
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【判断题】 37．小班的孩子不会确定游戏主题，教师可以自主确定游戏主题。
①  正确
②  错误
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【多选题】 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（ ）。
①  交待游戏规则
②  教师引导游戏
③  设置游戏情景
④  幼儿自主游戏
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【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
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【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（ ）。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
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【单选题】 游戏化集体音乐教学活动方案中动作难度提升流程中不同内容结构的处理技巧不包括
①  完整乐句之间的回答反应
②  完整越短之间的相对独立的分别表演
③  完整乐句之间的“示范-模仿”反应
④  互动双方同时做动作配合
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【多选题】 学前儿童音乐教育的游戏性特点包括
①  过程中的游戏性
②  内容中的游戏性
③  形式中的游戏性
④  方法中的游戏性
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随机题目
【多选题】 下列属于社会经济权利的有（ ）。
①  劳动权
②  休息权
③  物质保障权
④  通信自由和通信秘密受保护权
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【单选题】 宪法规定，公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的（ ）。
①  权力
②  权利
③  义务
④  责任
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【多选题】 行政法规、规章需要解释的情形有（ ）。
①  行政法规、规章的规定需要进一步明确具体含义的
②  行政法规条文本身需要作出补充规定
③  行政法规、规章制定后出现新的情况，需要明确适用依据的
④  属于审判工作中具体应用行政法规的问题
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【判断题】 行政法规通过后，应当由国家主席签署。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行政立法的过程中都必须征求意见。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行政立法听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行政法规的公布应当在全国性的报纸上刊登。
①  正确
②  错误
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【多选题】 一般自首成立的条件是（ ）。
①  被动归案
②  自动投案
③  如实供述自己的罪行
④  如实供述司法机关还未掌握的其他罪行
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【判断题】 特别自首供述的是本人已经实施但司法机关还不知道、不了解或尚未掌握的异种罪行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对于自首的犯罪分子，应当从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，应当免除处罚。
①  正确
②  错误
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