【单选题】
引发儿童的兴趣,集中注意力是( )设计的要求
【单选题】
“儿童争论问题,教师应该去听一听”体现了指导偶发性科学活动的哪方面( )
【单选题】
( )活动计划要考虑去干什么?怎么去?
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的( ),对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
【单选题】
评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )
【单选题】
以书面形式呈现的学前儿童科学教育活动评价的方式是( )