【判断题】【消耗次数:1】
两岁以后,儿童与同伴交往的最主要形式就是语言。
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相关题目
【单选题】 4.幼儿同伴交往最主要的形式是( )。
①  上课
②  游戏
③  户外活动
④  区域活动
【单选题】 两岁儿童能集中注意( )分钟。
①  5—8
②  10—20
③  10—12
④  半小时
【单选题】 ()是3-6岁阶段幼儿同伴交往的主要形式,互动的质量也逐渐提高。
①  游戏
②  言语交往
③  平行交往
④  人际交往
【多选题】 影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有()。
①  父母的作用
②  教师的影响
③  活动材料和活动性质
④  同伴群体以及幼儿自身性格特点
【单选题】 两岁时,儿童脑重已占成人脑重的()。
①  50%
②  65%
③  75%
④  95%
【单选题】 两岁时,儿童脑重已占成人脑重的()。
①  50%
②  65%
③  75%
④  95%
【判断题】 幼儿同伴交往中,4--6岁阶段同性交往多于异性交往。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【判断题】 同伴社交互动成为祛除儿童自我中心最主要的因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是社会交往的基础,交往能力的提高有利于儿童形成与成人、同伴之间的亲密关系,获得积极的情感体验,情绪情感得到健康发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 新修订的《浙江省安全生产条例》自2016年8月1日开始施行。
①  正确
②  错误
【单选题】 危险性较大的分部分项工程安全管理办法中规定,专项方案应当由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核。经审核合格的,由( )签字。
①  施工单位项目技术负责人
②  建设单位负责人
③  施工单位项目负责人
④  施工单位技术负责人
【单选题】 《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011检查评定等级规定,建筑施工安全检查评定的等级为优良的应符合:各分项检查评分表无零分,汇总表得分值应在( )及以上。
①  80 分
②  90分
③  75分
④  85分
【单选题】 《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011规定,基坑工程安全防护,当开挖深度超过( ) 及以上的基坑周边必须安装防护栏杆,防护栏杆的安装应符合规范要求。
①  1.2m
②  0.8m
③  1.8m
④  2m
【判断题】 危险性较大的分部分项工程安全管理办法适用于房屋建筑、安装工程、线路管道工程及市政基础设施工程的新建、改建、扩建、装修和拆除等建筑安全生产活动及安全管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011将原JGJ59-99 “检查分类及评分方法”一章调整为“检查评分方法”和“检查评定等级”两个章节,并对评定等级的划分标准进行了调整。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据相关规定,突发事件可以分为四级,即Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级,其中最严重的是( )。
①  Ⅰ级
②  Ⅱ级
③  Ⅲ级
④  Ⅳ级
【单选题】 突发公共卫生事件应急响应的善后处理不包括( )。
①  维稳
②  奖励
③  责任
④  补偿
【多选题】 在处理突发公共卫生事件中,有效沟通的基本法则有( )。
①  沟通是一种感知
②  沟通是一种期望
③  沟通产生要求
④  信息不是沟通
【多选题】 2003年7月,胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上深刻指出,我国突发公共卫生事件应急处理方面存在的问题有( )。
①  突发事件应急机制不健全
②  处理和管理危机能力不强
③  一些地方和部门缺乏应对突发事件的准备和能力
④  医疗卫生机构不服从统一指挥