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家庭对学前儿童心理的发展起主导作用。
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【单选题】 学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。
①  遗传
②  环境
③  教育
④  家庭
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
【简答题】 简述学前儿童心理发展的趋势。
【多选题】 学前儿童心理卫生的目标是( )。
①  维护学前儿童的心理健康
②  促进学前儿童心理的正常发展
③  将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④  区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【判断题】 教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 学前儿童心理学是( )的分支。
①  发展心理学
②  儿童发展心理学
③  儿童教育心理学
④  儿童心理学
【单选题】 儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
① 
②  接近学前晚期
③ 
④  接近于成年
【单选题】 学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①  阐明儿童心理过程和发展趋势
②  揭示儿童身体发展发展规律
③  阐明学前儿童心理的特征
④  揭示儿童心理变化的机制
随机题目
【单选题】 下面哪一项不是人本管理的基本要素?( )
①  企业人
②  环境
③  文化
④  产品
【单选题】 企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为( )
①  人力资源的获得成本
②  人力资源的开发成本
③  人力资源的使用成本
④  人力资源保障成本
【多选题】 人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括( )
①  期望理论
②  归因理论
③  公平理论
④  强化理论
⑤  挫折理论
【单选题】 把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?( )
①  自我中心式、非理性化家族管理
②  以人为中心、非理性化家族管理
③  以人为中心、理性化团队管理
④  自我中心式、理性化团队管理
【多选题】 以人性为核心的人本管理的基本要素有:( )
①  员工
②  环境
③  文化
④  价值观
⑤  社会
【单选题】 通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型?( )
①  组织外部环境
②  组织内部环境
③  物质环境
④  人文环境
【单选题】 为使分配公正合理,必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位,进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容?()
①  绩效评估
②  职务评价
③  人员的选拔与使用
④  人力资源规划的制定
【单选题】 “人尽其才,才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?( )
①  组织结构的设计
②  人力资源规划的制定
③  人员的选拔与使用
④  培训计划的制定
【单选题】 一家电子公司录取的新员工需要岗位培训90天才能达到标准生产能力,而在这90天中的工资都是按标准生产能力应得工资支付的。那么这部分工资与按其90天中的实际生产能力应得工资的差额即构成了哪种成本?( )
①  在职培训成本
②  专业定向成本
③  脱产培训成本
④  上岗前教育成本
【单选题】 按照考评范围与内容来分,可分为( )  
①  单项考评
②  自我考评
③  诊断性考评
④  综合考评