【单选题】【消耗次数:1】
在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,这种情况属于
重现
保持
回忆
再认
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【单选题】 67、在离别多年后见到老同学,虽然叫不出名宇但是明确知道自己是认识这个人的,这种心理活动叫( )。
①  保持
②  重现
③  再认
④  回忆
【单选题】 能再认不能回忆,叫( )。
①  永久性遗忘
②  完全遗忘
③  临时性遗忘
④  不完全遗忘
【判断题】 儿童很早就有具有很强的再认能力,但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。
①  正确
②  错误
【判断题】 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫想象。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学的规律是螺旋上升的:认识—实践—再认识—再实践
①  正确
②  错误
【判断题】 再认比回忆更简单、更容易,两者是有本质区别的。
①  正确
②  错误
【单选题】 家具的购买可以刺激对壁纸、油漆等相关产品的需求,这种情况属于影响认识问题的哪个因素
①  产品的消耗
②  情况的变化
③  产品的获得
④  新期望的产生
【判断题】 总结的实质是对人类社会实践的再认识,它体现了实践-认识-再实践的认识发展规律。
①  正确
②  错误
【单选题】 成人:浩浩,你长得这么胖、这么可爱,你小时候是吃什么长大的?浩浩(4岁):我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中()。
①  词汇量的变化
②  自我中心的特点
③  词义的过度扩张
④  词义的过度缩小
【单选题】 黑泽明在《蛤蟆的油》中深情回忆改变他心态的一位老师,当时是在()。
①  A.小学
②  B.初中
③  C.高中
④  D.大学
随机题目
【单选题】 人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()
①  道德观
②  道德品质
③  道德理想
④  道德行为
【判断题】 人生的自我价值与社会价值是对立的。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,是两个既有内在联系又相互区别的概念,不宜将二者完全等同。
①  正确
②  错误
【单选题】 在人生的社会价值中,居于第一位的是( )。
①  个人的社会存在
②  个人对社会的责任和贡献
③  社会对个人的尊重和满足
④  个人对自身物质和精神需要的满足
【单选题】 理想是人们在实践中形成的具有( )的对美好未来的追求和向往,是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
①  现实可能性
②  必定实现性
③  超越客观性
④  历史必然性
【判断题】 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 人们所担负的重要的历史任务和责任就是( )。
①  个人理想
②  社会道德
③  共同信仰
④  历史使命
【单选题】 邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗,没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明了( )。
①  人与人之间必须团结互助
②  艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
③  人民的利益高于一切
④  坚定的信念是人们前进的强大动力
【单选题】 “业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
①  勤奋
②  严谨
③  求实
④  创新
【判断题】 诚实既是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值观的内容。
①  正确
②  错误