儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是

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【单选题】【消耗次数：1】

儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是

① 感觉

② 知觉

③ 记忆

④ 思维

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① 正确

② 错误

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① 都是人脑对当前客观事物的反映

② 感觉是知觉的基础

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【判断题】知觉是感觉的简单相加，感觉只有上升为知觉才有意义。

① 正确

② 错误

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① 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

② 辩证法和形而上学的对立

③ 唯物论与唯心论两条认识路线的对立

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① 正确

② 错误

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【判断题】知觉是感觉的简单相加

① 正确

② 错误

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【判断题】青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “从生动的直观到抽象的思维”这是

① 认识过程的终结

② 认识仍处于初级阶段

③ 认识过程的第一次飞跃

④ 认识过程的第二次飞跃

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【单选题】会短暂保存大量原始的感知觉信息的记忆类型是（）。

① 感觉记忆

② 内隐记忆

③ 长时记忆

④ 短时记忆

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【判断题】知觉是对感觉信息的整合和解释。

① 正确

② 错误

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【单选题】确定水库的淹没区域，是依据等高线的（）特性。

① 等高性

② 闭合性

③ 不相交性

④ 同一性

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【单选题】全站仪与水准仪相比，在满足功能方面对全站仪的望远镜要求不同的是（）。

① 全站仪的望远镜必须能调焦

② 全站仪的望远镜照准目标时必须有十字丝

③ 全站仪的望远镜可以在竖直面内转动

④ 全站仪的望远镜必须要有瞄准目标的准星

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【单选题】采用全站仪放样点的高程依据的原理是（　）。

① 水准测量原理

② 导线测量原理

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【单选题】对一个量观测N次，取平均值作为最终结果，则N个观测值的改正数中，既有正改正数，也有负改正数，这是误差的（）特性的体现。

① 有界性

② 大小性

③ 对称性

④ 抵偿性

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【单选题】高斯分带投影，在Y坐标上加500km，目的是（）。

① 限制纬线长度变形

② 限制经线长度变形

③ 限制经纬线角度变形

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【单选题】常用的水平角观测方法有（）。

① 高差法和视线高法

② 平量法和视线高法

③ 测回法和全圆观测法

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【单选题】设计方已完成水工大坝的设计工作，施工方为核实大坝的开挖工程量而测量大坝处附近的地形图，该过程称为（）。

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【单选题】在地图上确定水库的汇水区域，就是在地形图上勾绘坝址及以上（）的封闭区域。

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【单选题】在距离丈量中衡量精度的方法是用（）。

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【单选题】地形图上果树的种类表示采用（）。

① 比例符号

② 非比例符号

③ 线性符号

④ 注记符号

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