【判断题】
性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
【判断题】
旅游性格的次生特征其主要特点为 取长补短 。
【判断题】
由最初的印象来指导后来知觉的现象被称为刻板印象。
【判断题】
以持久的正面或反面印象知觉他人的现象被称为刻板印象。
【判断题】
互补是指人际关系中双方在需求方面能够互相取长补短 。
【单选题】
开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
【单选题】
小鸭刻板印象中,小鸭将劳伦滋当成了自己的( )
【单选题】
“个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()