【单选题】【消耗次数:1】
“女孩子就要穿裙子”,体现了()
性别刻板印象
性别认同
性别角色
性别特征行为
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相关题目
【单选题】 以下哪个词语体现了性别刻板印象()
①  男耕女织
②  取长补短
③  仪表堂堂
④  貌美如花
【单选题】 儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①  性别图式理论
②  社会学习理论
③  认知发展理论
④  进化理论
【判断题】 性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
【判断题】 儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。
①  正确
②  错误
【判断题】 3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向,随着年龄的增长,这种性别角色倾向不会发生改变了。
①  正确
②  错误
【单选题】 能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段()?
①  性别明确
②  性别认同
③  性别稳定
④  性别恒常
【单选题】 开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①  性别分化
②  性别角色
③  性别守恒
④  进化理论
【单选题】 儿童性别的概念,不包括( )。
①  性别发展
②  性别认同
③  性别稳定性
④  性别恒常性
随机题目
【判断题】 产品的核心是物品的有用性,凡是影响产品货币价值的各种性能,都是产品的质量或者质量特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织在动态变化的环境中,为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动,就是控制。
①  正确
②  错误
【单选题】 处理冲突策略中最有效的方法是( )
①  建立联络小组
②  强制解决
③  协调解决
④  解决问题
【单选题】 沟通的深层次目的是( )。
①  展示才能和影响力
②  将信息传递给别人
③  将工作布置下去
④  激励或影响人的行为
【单选题】 制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①  可检验性
②  可操作性
③  应用性
④  可行性
【单选题】 领导者要科学地用人,需要先识人,即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在( )等方面。
①  知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎
②  知人善任、量才适用、用人不疑
③  以理服人、体贴下情、量才适用
④  科学决策、任人唯贤、谦虚谨慎
【单选题】 当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是( )。
①  不为法
②  糊涂法
③  缓冲法
④  转移法
【单选题】 下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是( )。
①  地位差异
②  目标差异
③  缺乏正式沟通渠道
④  协调不够
【单选题】 ( )的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。
①  口头沟通
②  非语言沟通
③  书面沟通
④  电子媒介沟通
【单选题】 现代管理中,需要激发的冲突是( )。
①  建设性冲突
②  破坏性冲突
③  日常冲突
④  利益性冲突