【多选题】【消耗次数:1】
水泥的化学性质指标有
氧化镁的含量
不溶物
烧失量
有害成分
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 菱苦土的主要成分是氢氧化镁.
①  正确
②  错误
【单选题】 决定元素化学性质的是
①  质子数
②  最外层电子数
③  中子数
④  原子量
【单选题】 氧化镁含量为( )是划分钙质石灰和镁质石灰的界限。
①  5%
②  10%
③  15%
④  20%
【单选题】 氧化镁含量为( )是划分钙质生石灰和镁质生石灰的界限
①  5%
②  10%
③  15%
④  4%
【判断题】 维生素C极易溶于水,不溶于脂溶剂,化学性质不稳定。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列有关氢气的性质中不属于化学性质的是()
①  A无色、无味
②  B能够燃烧
③  C难溶于水
④  D密度很小
【单选题】 与链烃相比,苯的化学性质的主要特征为( )。
①  易氧化、易取代、易加成
②  难氧化、易取代、难加成
③  难氧化、难取代、难加成
④  易氧化、易取代、难加成
【单选题】 下列关于烯烃的化学性质的叙述不正确的是( )。
①  烯烃能使溴的CCl4溶液褪色,是因为烯烃与溴发生了取代反应
②  在一定条件下,丙烯能够发生加聚反应生成聚丙烯
③  烯烃能使酸性KMnO4溶液褪色,是因为烯烃能被KMnO4氧化
④  在一定条件下,烯烃能与H2、H2O、HX(卤化氢)发生加成反应
【判断题】 忌物料是指化学性质相抵触或灭火方法不同的化学物料。
①  正确
②  错误
【判断题】 煤的各种性质如物理性质、化学性质以及工艺性质,都取决于煤的化学结构特性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿游戏设计的具体原则不包括
①  游戏化原则
②  发展性原则
③  生活化原则
④  个人化原则
【单选题】 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有
①  支持儿童游戏的态度功能
②  密切师生关系的情感功能
③  严格控制儿童游戏的开展功能
④  促进儿童发展的教育功能
【单选题】 在规定的时间间隔内,观察和记录幼儿所发生的行为的方法是
①  事件取样观察法
②  时间取样观察法
③  扫描观察法
④  比较观察法
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  游戏情境的创设
④  帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】 幼儿区域游戏的特点不包括
①  自由、自主性
②  指导的直接性
③  动态性
④  对话性
【单选题】 对活动室进行游戏区域的划分与布置要注意
①  大小有别、有机组合
②  游戏区之间界限可以不必太明确
③  游戏区布置要封闭式
④  动静不分开、相关不临近
【单选题】 当儿童专注于游戏时,教师以合作者的身份加入游戏过程,仍然由儿童掌握游戏的进程,这是哪种游戏指导策略?
①  平行游戏策略
②  合作游戏策略
③  旁观者现实比照策略
④  以规则为媒介的游戏指导策略
【单选题】 目前幼儿游戏设计思路以哪种形式为主导
①  以教师为主导
②  以幼儿为主导
③  以教师和幼儿共同为主导
④  没有主导
【单选题】 游戏活动中观察的意义在于
①  真实地了解幼儿
②  精确地指导游戏
③  粗略地评价幼儿发展
④  准确生成游戏和游戏环境
【单选题】 游戏设计的基本要求不包括
①  游戏设计与教育目标保持一致
②  游戏设计具有层次性
③  人人参与游戏
④  可以不考虑幼儿的实际情况