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【单选题】【消耗次数:1】
二、人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法就是( )
①
A.世界观
②
B.道德观
③
C.价值观
④
D.人生观
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相关题目
【单选题】
人生观就是人们对于( )、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
①
人生长度
②
人生阅历
③
人生目的
④
人生经验
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【单选题】
人生观就是人们对于( )、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
①
人生长度
②
人生阅历
③
人生目的
④
人生经验
查看完整题目与答案
【多选题】
人生观就是人们关于( )、( )、( )等问题的总观点和总看法。
①
人生目的
②
人生态度
③
人生价值
④
人生历程
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【判断题】
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和世界观。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是( )。
①
自然观
②
历史观
③
人生观
④
世界观
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【判断题】
三观包括世界观、人生观和价值观
①
正确
②
错误
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【判断题】
人生目的是人生观的基础,它对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
1.人生目的是人生观的基础,它对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。其中,回答人应当怎样对待生活的是()
①
人生目的
②
人生价值
③
人生态度
④
人生境界
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【单选题】
()包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观、人生观和世界观。
①
个性倾向性系统
②
自我调控系统
③
行为调节
④
动力系统
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随机题目
【单选题】
下列符合无菌技术和消毒隔离规范的是( )
①
无菌静脉输液液体无时间标识
②
无菌物品开启时间超24小时
③
静脉穿刺时由穿刺点从内向外消毒,换另一个棉签消毒第2遍
④
消毒好的创面待干,可以用嘴吹干
⑤
可复用的医疗器械未集中送到消毒供应中心清洗消毒
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【单选题】
医院感染假暴发的原因不包括( )
①
标本污染
②
实验室错误
③
监测方法改变
④
培养或检测频率的改变
⑤
同种同源感染
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【单选题】
医院感染不包括( )
①
在住院间发生的感染
②
在医院内获得、出院后发生的感染
③
医院工作人员在医院内获得的感染
④
入院前己开始或入院时己处于潜伏期的感染
⑤
患者在接受治疗过程中获得的感染
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【单选题】
关于“疑似医院感染暴发”不对的是( )
①
短时间内出现 3 例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例的现象
②
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染源
③
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染途径
④
疑似时未证实发现病例间有联系或同源
⑤
在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生医院感染病例増多,并超过历年散发发病率水平的现象
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【单选题】
医院感染暴发是指( )
①
短时间内发生3例以上同种同源感染病例
②
短时间内发生2例以上同种同源感染病例
③
短时间内发生4例以上同种同源感染病例
④
短时间内发生5例以上同种同源感染病例
⑤
短时间内发生3例以上感染病例
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【单选题】
如何做好各级各类人员的感染防控培训( )
①
人员进一步细化
②
针对不同的岗位,设置不同的培训重点
③
根据临床工作安排,入科培训
④
听取临床科室建议,按需培训
⑤
以上都是
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【单选题】
关于感染防控专职人员培训,以下正确的是( )
①
应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②
感染防控知识需要每个专职人员全部掌握,所以不必划分原专业类别,统一培训
③
培训模式确定后,不可以更改
④
以讲带学,专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式,主动学习
⑤
以上都对
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【单选题】
如何使医务人员良好掌握职业防护知识( )
①
加强培训
②
组织应急演练
③
流程可视化
④
加强专项督导
⑤
以上都是
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【单选题】
感染防控培训对象包括( )
①
感染防控专职人员
②
感染防控兼职人员
③
其他医务人员
④
工勤及第三方人员
⑤
以上都是
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【单选题】
医务人员发生血源性职业暴露后,所采取的应急处理措施不正确的是( B )
①
发生锐器伤后,遵循“一挤二冲三消毒”的处理原则
②
应立即由远心端向近心端挤压,尽可能挤出损伤处的血液
③
应立即由近心端向远心端挤压,尽可能挤出损伤处的血液
④
报告科室负责人
⑤
根据医院上报要求报告
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