标注尺寸时，尺寸界线可以用轮廓线、中心线、轴线等代替

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【判断题】一般可见轮廓线用实线线型来画，不可见轮廓线用_虚线来画，中心线、对称线、定位轴线用_点划线来画，不需画全的断开界线用折断线来画。

① 正确

② 错误

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【判断题】标注对称尺寸时，一定要有对称中心线。

① 正确

② 错误

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【单选题】图样轮廓线以外的尺寸线，距图样最外轮廓线之间的距离，不宜小于（）。

① 10mm

② 20mm

③ 1mm

④ 5mm

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【单选题】图样中尺寸线和尺寸界线用______画出

① 粗实线

② 虚线

③ 细实线

④ 细点画线

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【单选题】下列关于尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号说法有误的一项是（）。

① 图样轮廓线可用作尺寸界限

② 半径、直径、角度与弧长的起止符号，宜用箭头表示

③ 尺寸线应用细实线绘制，应与被注长度平行

④ 图样本身的任何图线均可用作尺寸线

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【判断题】轴线和对称中心线用细虚线绘制。

① 正确

② 错误

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【单选题】图样中对称中心线和轴线用______画出

① 粗实线

② 虚线

③ 细实线

④ 细点画线

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【单选题】标注圆弧的弧长时，表示尺寸线应以（）。

① 箭头

② 标注圆弧的弦长

③ 该圆弧同心的圆弧线表示

④ 平行与圆弧的直线

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【单选题】图样中不可见轮廓线用______画出

① 粗实线

② 虚线

③ 细实线

④ 细点画线

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【判断题】画圆的中心线时,圆心应是画的交点,细点画线的两端应超出轮廓线2~5mm;当圆的图形较少(直径小于12mm)时,允许用细实线代替细点画线。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。

① 增加自己的投入

② 减少自己的投入

③ 使B减少投入

④ 努力增加B的报酬

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【单选题】赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。

① 提供给员工更高的工作报酬

② 加强对员工的监督和控制

③ 创造良好的工作条件

④ 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务

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【单选题】按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）。

① 越高越好

② 越低越好

③ 有适中的难度

④ 越模糊越好

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【单选题】当发现自己错了时,当问题对别人比自己更重要时，去满足他人维持合作。当树立好的声誉,当和平共处更重要时，处理冲突的方式是（）。

① 克制

② 回避

③ 妥协

④ 强制

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【单选题】最能提高士气的沟通网络是（）。

① 全通道式

② 轮式

③ 链式

④ 圆周式

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【单选题】在各类强化方式中，最常用而有效的方式是( )

① 正强化

② 负强化

③ 自然消退

④ 惩罚

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【单选题】目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是（）。

① 妥协

② 强制

③ 开诚合作

④ 回避

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【单选题】当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是 ( )

① 自然消退

② 消极强化

③ 惩罚

④ 正强化

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【单选题】麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。

① 权力需要

② 成就需要

③ 安全需要

④ 社交需要

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【单选题】两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥，从而产生心理或行为上的矛盾，是（）。

① 竞争

② 合作

③ 冲突

④ 对抗

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