【单选题】【消耗次数:1】
在一个2L的容器中,放入2mol气体A ,5分钟后,测得气体A还剩余0.5mol,该反应中气体A的化学反应速率是()。
0.75mol/(L·min)
0.075mol/(L·min)
0.15mol/(L·min)
1.5mol/(L·min)
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【单选题】 已知反应A+3B=2C+D在某段时间内以A的浓度表示的化学反应速率为1mol/(L·min),则此段时间内以C的浓度表示的化学反应速率为()。
①  1mol/(L·min)
②  3mol/(L·min)
③  2mol/(L·min)
④  0.5mol/(L·min)
【单选题】 测得1mol某气体的体积是22.4L,该气体所处的状况( )。
①  标准状况
②  常温常压
③  常温高压
④  不一定
【单选题】 用40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度( )mol/L。
①  0.5
②  3
③  2
④  1
【单选题】 对于100mL 1mol/L盐酸与锌粒的反应,采取下列措施能使反应速率加快的是( )。①升高温度;②改用100mL 3mol/L盐酸;③多用300mL 1mol/L盐酸;④用等量锌粉代替锌粒
①  ①②③
②  ②③④
③  ①③④
④  ①②④
【单选题】 将0.1 mol?L-1HAc和0.1 mol?L-1HCl溶液分别稀释一倍时,其[H+]的变化是
①  HAc溶液中[H+]减半
②  HCl溶液中[H+]减半
③  均减半
④  HAc溶液中[H+]减1/5
【单选题】 从1L 1mol/L NaCl溶液中分别取出100ml、10ml和1 ml,它们的物质的量浓度分别( )、( )、( )mol/L。
①  10 ,1 ,0.1
②  1 ,1 ,1
③  2, 2, 2
④  100,10 ,1
【单选题】 在N2+3H2≒2NH3的反应中,经过一段时间后,NH3的浓度增加了0.6 mol?L-1,在此时间内用H2表示的平均反应速率为0.45 mol?(L?s)-1,反应所经过的时间是
①  2s
②  1s
③  1.33s
④  0.44s
【单选题】 将在标准状况下,22.4LHCl配成0.5L盐酸,其物质的量浓度( )mol/L。
①  1
②  2
③  0.5
④  3
【单选题】 将足量Zn与10L的0.1mol/L<img class="kfformula" src="20200708/1594170203830362.png" data-latex="{H}_{2}{SO}_{4}" width="77" height="37"/>溶液反应,可以生成( )mol的氢气。
①  2
②  10
③  1
④  0.1
【单选题】 10.0mL 0.10 mol·L-1NaOH与20.0mL0.10 mol·L-1HCl混合,所得溶液的pH值约为
①  1.00
②  1.60
③  7.00
④  9.25
随机题目
【单选题】 ()是幼儿最直接的模仿对象。
①  儿童
②  父母和其他幼儿的看护者
③  邻居
④  幼儿园教师
【单选题】 美国持续时间最长,影响最广的社区行动计划是1964年实行的()。
①  开端计划
②  高瞻学前教育方案
③  游戏小组运动
④  社区咨询运动
【单选题】 美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。
①  生态系统理论
②  木桶理
③  需要层次理论
④  自然教育主义教育理论
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【多选题】 社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①  覆盖面广
②  形式灵活
③  影响持续
④  娱乐设施多
【多选题】 把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。
①  学习轻松、效率高
②  形成不良的学习态度和习惯
③  出现适应困难
④  导致学习“没后劲”
⑤  出现上课不专心、做作业不认真等现象
【多选题】 为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①  帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②  培养学前儿童良好的学习习惯
③  培养学前儿童丰富的感知经验
④  培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
【多选题】 在教育孩子的问题上家长和教师是()的关系。
①  平等
②  共育
③  合作
④  敌对
【多选题】 幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①  有利于儿童入学前后的学习和发展
②  对其今后的学习和生活产生消极的影响
③  有利于儿童的长远发展
④  为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】 书面联系的具体形式有()。
①  家园联系本
②  便条
③  通信
④  学前儿童发展情况汇报单
⑤  家长会