【单选题】【消耗次数:1】
氧化还原反应的实质是( )。
得失氢元素
电子的得失或偏移
得失氧元素
元素化合价的升降
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【单选题】 氧化反应:物质所含元素化合价( )的反应。
①  不变
②  降低
③  无法判断
④  升高
【判断题】 有化合价升降的反应,不一定是氧化还原反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 在反应中,元素X的原子将电子转移给元素Y的原子,则下列说法正确的是(  )。①元素X被氧化 ②元素Y被氧化 ③元素X发生还原反应 ④元素Y发生还原反应
①  ②③
②  ①④
③  ③④
④  ①② 
【多选题】 树立正确的得失观,不要( )。
①  以积极进取的态度对待得失
②  满足于一时的得
③  惧怕一时的失
④  拘泥于个人利益的得失
【多选题】 树立正确的得失观,不要( ? )
①  拘泥于个人利益的得失
②  满足于一时的得
③  惧怕一时的失
④  以积极进取的态度对待得失
【单选题】 某元素在化学反应中由化合态(化合物)变为游离态(单质),则该元素(  )。
①  一定被氧化
②  一定被还原
③  以上都不是
④  可能被氧化也可能被还原
【判断题】 当炸药中的氧恰好能完全氧化可燃元素时,称为零氧平衡
①  正确
②  错误
【多选题】 按照得失原则,下面结论正确的有()。
①  人们最喜欢那些对自己的喜爱不断加深的人
②  最不喜欢那些对自己的一直不喜爱的人
③  最不喜欢那些对自己不了解不接触的人
④  最不喜欢那些对自己的喜爱不断减少的人
⑤  人们最喜欢那些对自己的喜爱不变的人
【单选题】 某短周期元素的最高正价与最低负价的代数和为4,则该元素原子的最外层电子数为( )。
①  7
②  4
③  6
④  5
【判断题】 有电子转移的反应就是氧化还原反应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 工具性是小学语文课程的基本特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学评价的全面性原则是指全面考察学生的语文素养。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国的古代教育从来没有专门设立语文学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 教材要有开放性和弹性。
①  正确
②  错误
【判断题】 积累性阅读要特别强调熟读、背诵。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读是从书面言语中获取信息的心理过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于传统阅读教学经验的是( )。
①  熟读成诵
②  学思结合
③  博览群书
④  感知理解
【单选题】 我国现在中小学阅读教学观念是( )。
①  重理解
②  重积累
③  重测试
④  重交流
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
【判断题】 小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。
①  正确
②  错误