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【单选题】【消耗次数:1】
关于建筑物及其构件制图,画承重墙、柱子等的建筑轴线的细点画线尺寸范围( )。
①
0.15~0.35mm
②
0.15~0.3 mm
③
0.10~0.3 mm
④
0.10~0.25mm
参考答案:
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相关题目
【多选题】
建筑制图中,细点画线用来画()
①
定位轴线
②
中心线
③
地坪线
④
可见轮廓线
⑤
不可见轮廓线
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【判断题】
画圆的中心线时,圆心应是画的交点,细点画线的两端应超出轮廓线2~5mm;当圆的图形较少(直径小于12mm)时,允许用细实线代替细点画线。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
细点画线可画( )。
①
尺寸线
②
设备中心线
③
基础轮廓
④
支架
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【单选题】
设防烈度为( ),建筑物每增高2m,缝宽在70mm基础上增加20mm。
①
7度
②
8度
③
9度
④
10度
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【单选题】
细度模数是采用0.15~4.75mm粒度范围的细集料的什么参数计算的
①
筛余质量
②
分级筛余
③
累计筛余
④
通过率
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【判断题】
建筑模数是一是选定的标准尺寸单位,作为建筑物、构配件、建筑制品等尺寸相互协调的基础。基本建筑模数的数值为100mm。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设防烈度为7度,建筑物每增高(),缝宽在()基础上增加20mm。
①
5m、70mm
②
4m、70mm
③
3m、70mm
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【单选题】
女儿墙的弯起部分按()mm计算,天窗弯起部分按()mm计算
①
250;500
②
200;500
③
250;250
④
200;200
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【单选题】
竣工图章尺寸为( )mm。
①
60×80
②
70×70
③
30×40
④
50×80
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【单选题】
一般民用建筑门的高度不宜小于( )mm。
①
2100
②
2200mm
③
2300
④
2400
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随机题目
【单选题】
教育技术学的的基本理论是
①
教学理论和学习理论
②
媒体开发理论和教学设计理论
③
媒体开发理论和教学管理理论
④
传播理论和系统科学理论
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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①
教学资源
②
学习者
③
系统设计思想
④
教学实践
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【单选题】
在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
程序教学法
④
视听运动
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【单选题】
大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验
①
19世纪末
②
1922年
③
20世纪20年代
④
1936年
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【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
④
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
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【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
②
理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习
③
理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
④
关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
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【单选题】
下列不属于计算机外设的是
①
鼠标
②
显示器
③
硬盘
④
运算器
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【单选题】
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
电化教育
④
虚拟技术
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【单选题】
下列计算机硬件中,执行所有运算,控制整个系统的核心是
①
CPU
②
外存
③
内存
④
控制器
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【单选题】
教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年
①
80年
②
70年
③
60年
④
50年
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