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【单选题】【消耗次数:1】
()又称委婉语,不便直言的事委婉、含蓄的表达,双方都明白,但不愿点破。
①
尊称
②
雅语
③
敬语
④
谦语
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相关题目
【判断题】
委婉语,用修辞方式,直接说出方式,有提示思考方式
①
正确
②
错误
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【多选题】
语言的语法结构类型一般分为( )。A 孤立语 B 黏着语 C 屈折语 D 复综语
①
孤立语
②
黏着语
③
屈折语
④
复综语
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【判断题】
态势语可以分为表情语、手势语、体姿语。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“死”的委婉表达有
①
百岁之后
②
宫车晏驾
③
捐馆
④
山陵崩
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【判断题】
土耳其语是复综语。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照词法结构类型,语言可以分为孤立语、黏着语、曲折语和复综语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
态势语不包括。( )
①
表情语
②
手势语
③
体态语
④
标志语
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【单选题】
共同语分为两种国家共同语和什么共同语。
①
地域
②
群体
③
民族@社会
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【判断题】
清代报律规定“冒渎乘舆之语”、“淆乱体制之语”、“妨害治安之语”、“败坏风俗之语”,禁止入境传播。
①
正确
②
错误
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【单选题】
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”,表达的是什么教育思想
①
启发诱导
②
因材施教
③
教育公平
④
教学相长
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随机题目
【单选题】
以下哪一项的运用,可以避免学生将学到的知识停留在口头上,而是把知识落实到行动中,促进学生的知行统一( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面( )
①
对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②
对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③
对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④
对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
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【单选题】
下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获( )
①
合法
②
合理
③
合规
④
合作
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【判断题】
道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活,向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。( )
①
是
②
否
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【判断题】
盐溶解在水中之后,液体的颜色是无色透明的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
盐在水中溶解了,好像消失了一样,是因为盐变成了肉眼无法看见的微粒。( )
①
是
②
否
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【单选题】
下列物质不能被溶解的是哪一个( )
①
白糖
②
食用盐
③
酸梅晶
④
面粉
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【判断题】
将高锰酸钾放到水中之后,会有一部分沉淀在杯底,所以高锰酸钾是不能溶解在水中的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
纸塔底座越大越稳定,越重越稳定。( )
①
是
②
否
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【判断题】
纸塔的稳定性决定于地基的稳定。( )
①
是
②
否
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