【判断题】【消耗次数:1】
教研室网站明确定位于经济管理专业教学资源分享,主要的内容包括:各专业教学教育咨讯、各专业实验室解决方案、各专业教学教育资源等。 ( )
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相关题目
【单选题】 教研室网站实施的受众为经济管理专业院校、教师与学生。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教研室是北京博导前程旗下经济管理教学社区的主要站点,是国内外知名的高校经管类教学资源分享家园。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教研室网站共分为八个栏目:首页、行业咨讯、资源下载、教学案例、实用文档、我的空间、互动群组、排行榜。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教研室网站实施资源不包括( )
①  系统资源
②  技术资源
③  营销资源
④  教育资源
【单选题】 教研室网站规划包括哪些内容( )
①  网站栏目策划及网站功能
②  网站域名及空间选择
③  网站主题定位
④  以上都正确
⑤  META标签
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语
【单选题】 教研室网站实施目的不包括( )
①  满足教学资源需求
②  满足实践教学资源需求
③  增强校企及师生互动,提供交流平台
④  提升企业品牌荣誉度
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  A.教师口语
②  B.教育口语
③  C.教学口语
④  D.日常交际口语
【多选题】 有效教学的专业性由()组成。
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D长期性
随机题目
【单选题】 CHD最不可能出现压痛点的是
①  第二颈椎横突
②  第三颈椎横突
③  枕大神经出口
④  头面部
【单选题】 下列哪项不符合CHD的诊断
①  头痛的发生与颈椎病的发作或病变的发生,在时间上密切相关
②  头痛随着颈椎病变的改善或解决而明显缓解或消失
③  刺激性动作可导致颈椎活动受限和头痛明显加重
④  对可疑的颈椎结构或其支配神经进行诊断性阻滞后头痛未消失
【单选题】 颈源性头痛是由什么疾患导致的头痛
①  颈椎椎体
②  颈椎或其组成部分(如骨、椎间盘和/或软组织)
③  颈椎椎间盘
④  颈部肌肉和筋膜
⑤  以上均是
【单选题】 CHD最常见受累部位是
①  额部
②  上颌部
③  颞部
④  下颌部
【单选题】 下列哪一项最不可能引起CHD
①  寰枕关节病变
②  寰枢关节病变
③  C2-C3关节突关节病变
④  C5椎间盘病变
【单选题】 对疼痛理解正确的是
①  治标不治本
②  疼痛科医生只会开止疼药、打神经阻滞
③  疼痛治疗后感觉都没有了
④  疼痛是正常现象,无需治疗
⑤  以上都不是
【单选题】 慢性疼痛包括
①  软组织及关节劳损性或退变疼痛
②  手术后疼痛
③  关节急性损伤疼痛
④  心绞痛
【单选题】 疼痛科治疗方法
①  神经阻滞
②  物理疗法
③  射频疗法
④  心理治疗
⑤  以上都是
【单选题】 头面部疼痛包括
①  偏头痛
②  三叉神经痛
③  舌咽神经痛
④  以上都是
【单选题】 国际疼痛学会对疼痛的定义
①  疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受
②  疼痛是一种主观感觉,并非简单的生理应答
③  伴有实质上的或潜在的组织损伤。
④  疼痛是疾病
⑤  以上都是