【判断题】
辩论经验也叫争论式谈话经验,是指辩论双方在辩驳争论问题的是非过程中使用的语言经验。
【判断题】
倾听是儿童学会谈话的第一步,只有懂得并善于倾听,才能真正理解谈话的内容和方式,掌握谈话的技巧。
【判断题】
辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
【多选题】
在讲述活动中,儿童需要增强对()的敏感性。
【多选题】
幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
②
前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
【多选题】
讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
【判断题】
教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。