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【单选题】【消耗次数：1】
在一个组织的价值创造过程中，存在“四六”定律，即40%的人创造组织60%的价值。该说法（ ）
① 正确
② 错误
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【单选题】 组织创造价值的主要环节是（　　）。
①  营销环节
②  生产运作环节
③  财务环节
④  组织环节
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【判断题】 有用原理认为能够为组织创造价值的是有用的人才。
①  正确
②  错误
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【判断题】 价值包括组织开展活动所消耗和占用资源本身的价值和创造新增价值的全部。
①  正确
②  错误
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【单选题】 劳动力在使用过程中实现了价值增殖，它能够创造出比劳动力本身价值更大的价值，而这个增殖的价值就被称为（ ）。
①  剩余价值
②  使用价值
③  交换价值
④  超额价值
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【单选题】 在改革过程中，我们要为全面推进改革创造一个（ ）社会氛围和舆论环境。??
①  A良好宽松的
②  B严肃严谨
③  C紧张严肃
④  D严肃良好
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【单选题】 在改革的过程中，我们要为全面推进改革创造一个（）社会氛围和舆论环境。
①  良好宽松
②  严肃紧张
③  紧张严肃
④  严肃良好
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【单选题】 关于组织目标和价值观，说法正确的是（）。
①  价值观不能帮助组织界定员工的行为规范
②  组织的价值观不能规划出组织的愿景
③  组织的价值观和组织目标没有区别
④  组织的目标决定了组织的核心价值观
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【单选题】 共同参与创造意义与价值的过程称为（）
①  文化理论
②  文化传播
③  文化制度
④  共同文化
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【单选题】 在微笑曲线中，价值创造最低的环节是
①  研发
②  生产
③  销售
④  客户服务
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【单选题】 关于组织的价值观和目标，说法正确的是？
①  组织的核心价值观决定了组织目标
②  价值观有助于组织界定员工的行为规范
③  组织的核心价值观可以和组织目标分离
④  价值观只和组织的内部利益相关者密切相关
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随机题目
【单选题】 幼儿园资源、家庭资源和（ ）构成了一个完整的资源库。
①  社区资源
②  教师资源
③  物质资源
④  信息资源
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【判断题】 学前儿童科学教育活动的开展要在幼儿对资源的抽象理解的基础上进行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 相对于家庭和幼儿园来说，社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。
①  正确
②  错误
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【判断题】 陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是活教材”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学活动的目的是帮助幼儿形成真正的科学概念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园科学教育活动的评判应注重权威评判。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育评价包含评判和价值两层含义。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园内资源包括教师资源、幼儿资源、物质资源、信息资源等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 主题单元活动具有典型的生成性活动的特点，项目活动具有教师预设的特点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。
①  正确
②  错误
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