（）就是大世界的大眼光，多角度、多视野地看待问题和提出解决方案的一种思维方式。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 全局思维

② 长远思维

③ 跨界思维

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【单选题】寻找解决方案的过程实际就是一种临界思维。

① 错

② 对

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【单选题】策划者根据系统原理，采用多角度思考，全面而综合思维问题的一种方法，这是营销策划中常用的思维方法是

① 灵感思维法

② 逆向思维法

③ 立体思维法

④ 组合思维法

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【单选题】全局和跨界思维要求融合性，错误的表达是（）。

① 企业与企业之间

② 企业与消费者之间

③ 企业与媒体

④ 以上表述全不对

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【单选题】（　　）超越固有的既有的思维模式，能够创造性地提出见解和对策或解决问题的方案，是最好的思维方式。

① 固定思维

② 逻辑思维

③ 创新思维

④ 超前思维

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【单选题】法治思维是一种（）。①正当性思维 ②规范性思维③可靠的逻辑思维 ④科学思维

① ①②③④

② ②③④

③ ①②③

④ ①③④

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【判断题】聚合思维是一种收敛式思维

① 正确

② 错误

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【判断题】应变思维属于思维的爆发，是思维运动的一种喷薄状态。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】创新思维是一种单一的思维形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学思维是思维的一种，它只包含一般思维所具有的本质.

① 正确

② 错误

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【单选题】数学思维就其基本成分而言，一般可以分成3种不同层次的思维，下列哪项思维属于这3种不同层次的思维（　）.

① 现实推理思维

② 抽象空间思维

③ 抽象逻辑思维

④ 直觉推理思维

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随机题目

【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做，要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。

① 正确

② 错误

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【多选题】一般从（）三个领域表述教育活动目标。

① 认知

② 情感态度

③ 技能能力

④ 思维

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【单选题】教师的提问要有顺序性、启发性，一般来说，在导入阶段运用（）。

① 记忆性问题

② 描述性问题

③ 分析性问题

④ 综合性问题

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【判断题】辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

① 正确

② 错误

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【多选题】早期阅读活动目标包括（）等方面要求。

① 前阅读

② 前识字

③ 前书写

④ 前语言

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【多选题】儿童语言运用能力的习得过程，反映了儿童在（）等方面的整合性发展。

① 认知能力

② 社会理解力

③ 语言技能

④ 情绪情感

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【多选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。

① 阅读

② 书写

③ 倾听

④ 表达

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【多选题】语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容，教育目标以培养儿童的（）能力为主。

① 倾听

② 表述

③ 阅读

④ 书写

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【多选题】日常生活中的语言学习可以利用（）。

① 饭前饭后、午睡前后

② 一日生活中的各种等待时间

③ 活动间的过渡环节

④ 离园前、自由游戏时间

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