【判断题】
在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。
【判断题】
青年初期个体的抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。
【判断题】
研究证明,没有环境的刺激和学习活动,正常的成熟是不可能的。
【判断题】
根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
【判断题】
在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
【判断题】
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
【判断题】
建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。
【判断题】
教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。
【判断题】
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。