【判断题】
“科学·技术·社会”是美国中学课程中具有综合性和实践性的课程,包括自然研究和社会研究两大方面。
【判断题】
语义指的是言语的意义,是一种由语境赋予的意义。
【判断题】
专题作业是实施个性化教学策略的一个重要方法。
【判断题】
识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
【判断题】
语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。
【判断题】
与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。
【判断题】
阅读必须以识字为基础,阅读促进了识字。
【判断题】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
【判断题】
言语功能和学生思维发展的规律是口语交际教学序列的辅线。