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【判断题】【消耗次数:1】
调查报告中的副标题是应概括全文内容,揭示文章的主旨。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据调查报告的性质和内容可以分为:政务性调查报告、个案性调查报告和( )
①
活动调查报告
②
人物调查报告
③
问题调查报告
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【判断题】
调查报告的标题可以是单标题,直接写明调查对象或概括出主要内容。
①
正确
②
错误
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【多选题】
现状调查报告内容为().
①
壁画制作材料与工艺研究结果等
②
保护对象价值评估及结论
③
环境调查结果
④
壁画病害调查结果
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【多选题】
调查报告的种类有( )
①
典型经验的调查报告
②
揭露问题的调查报告
③
推广经验的调查报告
④
分析原因的调查报告
⑤
反映情况的调查报告
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【判断题】
调查报告的标题必须采用法定公文标题的写法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照目的、作用、内容分类,调查报告的种类大致有()。
①
情况(概况)调查报告
②
事件调查报告
③
经验调查报告
④
问题调查报告
⑤
对策(理论)调查报告
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【单选题】
针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告,这指的是哪种调查报告?
①
推广典型经验的调查报告
②
介绍新生事物的调查报告
③
反映社会情况的调查报告
④
揭露问题的调查报告
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【单选题】
调查报告必须是调查研究的结果,这是指调查报告的( )
①
真实性
②
时效性
③
典型性
④
权威性
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【多选题】
按报告的作用、目的、内容分类,市场调查报告可分为:( )
①
情况调查报告
②
事件调查报告
③
经验调查报告
④
问题调查报告
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【多选题】
调查报告应坚持的原则是:
①
真实性
②
简明扼要
③
具体化
④
经济性
⑤
紧扣主题
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随机题目
【多选题】
学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①
后效性
②
发展性
③
变化性
④
长效性
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【多选题】
有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①
与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②
能够使儿童获得深刻印象的知识
③
儿童需要经常使用的知识
④
儿童感兴趣的知识
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【单选题】
()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
①
杜威
②
蒙特梭利
③
苏霍姆林斯基
④
陶行知
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【单选题】
学前期的儿童正处于文化意识的()。
①
萌芽时期
②
发展时期
③
未开化时期
④
成熟时期
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【单选题】
我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②
《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③
《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④
《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
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【单选题】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
①
促进研究能力的提升
②
促进教学
③
评职称
④
服务儿童的学习
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【单选题】
政治体系主要由()构成。
①
阶级
②
法律
③
权力机构和理念意识
④
政党
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【单选题】
学前教育的四个要素中,居于主导地位的是()。
①
学前教育环境
②
学前教育者
③
学前受教育者
④
学前教育内容
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【单选题】
下列关于保育和教育的论述正确的是()。
①
保育比教育重要
②
教育比保育重要
③
保育和教育都不重要
④
保育和教育同等重要、相互渗透、相互联系
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【单选题】
学前教育所传授的内容是()。
①
随意选取的
②
完全正确的
③
人类积累的文化财富
④
一成不变的
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