【判断题】【消耗次数:1】
调查报告中的副标题是应概括全文内容,揭示文章的主旨。
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错误
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相关题目
【单选题】 根据调查报告的性质和内容可以分为:政务性调查报告、个案性调查报告和( )
①  活动调查报告
②  人物调查报告
③  问题调查报告
【判断题】 调查报告的标题可以是单标题,直接写明调查对象或概括出主要内容。
①  正确
②  错误
【多选题】 现状调查报告内容为().
①  壁画制作材料与工艺研究结果等
②  保护对象价值评估及结论
③  环境调查结果
④  壁画病害调查结果
【多选题】 调查报告的种类有(  )
①  典型经验的调查报告
②  揭露问题的调查报告
③  推广经验的调查报告
④  分析原因的调查报告
⑤  反映情况的调查报告
【判断题】 调查报告的标题必须采用法定公文标题的写法。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照目的、作用、内容分类,调查报告的种类大致有()。
①  情况(概况)调查报告
②  事件调查报告
③  经验调查报告
④  问题调查报告
⑤  对策(理论)调查报告
【单选题】 针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告,这指的是哪种调查报告?
①  推广典型经验的调查报告
②  介绍新生事物的调查报告
③  反映社会情况的调查报告
④  揭露问题的调查报告
【单选题】 调查报告必须是调查研究的结果,这是指调查报告的( )
①  真实性
②  时效性
③  典型性
④  权威性
【多选题】 按报告的作用、目的、内容分类,市场调查报告可分为:( )
①  情况调查报告
②  事件调查报告
③  经验调查报告
④  问题调查报告
【多选题】 调查报告应坚持的原则是:
①  真实性
②  简明扼要
③  具体化
④  经济性
⑤  紧扣主题
随机题目
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
【多选题】 有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①  与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②  能够使儿童获得深刻印象的知识
③  儿童需要经常使用的知识
④  儿童感兴趣的知识
【单选题】 ()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
①  杜威
②  蒙特梭利
③  苏霍姆林斯基
④  陶行知
【单选题】 学前期的儿童正处于文化意识的()。
①  萌芽时期
②  发展时期
③  未开化时期
④  成熟时期
【单选题】 我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①  《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②  《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③  《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④  《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【单选题】 政治体系主要由()构成。
①  阶级
②  法律
③  权力机构和理念意识
④  政党
【单选题】 学前教育的四个要素中,居于主导地位的是()。
①  学前教育环境
②  学前教育者
③  学前受教育者
④  学前教育内容
【单选题】 下列关于保育和教育的论述正确的是()。
①  保育比教育重要
②  教育比保育重要
③  保育和教育都不重要
④  保育和教育同等重要、相互渗透、相互联系
【单选题】 学前教育所传授的内容是()。
①  随意选取的
②  完全正确的
③  人类积累的文化财富
④  一成不变的