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【单选题】【消耗次数:1】
美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①
要尊重学生的天性
②
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③
要严格要求幼儿遵守教师的指令
④
促进师幼之间的沟通
参考答案:
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相关题目
【单选题】
案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童,建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①
要尊重学生的天性
②
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③
促进师幼之间的沟通
④
要严格要求幼儿遵守教师的指令
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【单选题】
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系中哪个选项不正确( )
①
促进师幼之间的沟通
②
要尊重学生的天性
③
应当独裁者
④
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
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【多选题】
尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①
A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②
B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③
C.尊重学生对老师的意见和批评
④
D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【多选题】
热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①
A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②
B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③
C.尊重学生就要信任学生
④
D.尊重学生就要热爱每一个学生
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【多选题】
热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①
A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②
B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③
C.尊重学生就要信任学生
④
D.尊重学生就要热爱每一个学生
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【单选题】
尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①
发展性原则的实施要点
②
兴趣性原则的实施要点
③
低控制原则的实施要点
④
因材施教原则的实施要点
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【单选题】
教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )
①
品德
②
智力
③
体质
④
制造
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【判断题】
对不同的学生,要采取不同的批评方式,但都要遵循尊重学生的原则,不要伤害学生的自尊心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应尊重学生的个体差异,提供个性化的支持。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下面不属于青春期的青少年反抗心理的表现是()
①
A.态度强硬、举止粗暴
②
B.拥有高度的自尊感
③
C.漠不关心、冷淡相对
④
D.反抗的迁移性
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【单选题】
工作绩效包括()和周边绩效
①
A.个人绩效
②
B.任务绩效
③
C.运作绩效
④
D.利润绩效
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【单选题】
亲子关系凌驾于夫妻关系之上会影响()
①
A.父子关系
②
B.婆媳关系
③
C.夫妻关系
④
D.母子关系
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【单选题】
情商与智商同源,都是描述()的概念。
①
A.人类感觉
②
B.人类能力
③
C.物体
④
D.生物
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【单选题】
工程技术人员,从工程师晋升到高级工程师,其职业发展路径属于( )
①
A.行政管理等级路径
②
B.业技术等级路径
③
C.向组织核心集团靠拢
④
D.不同职能部门之间的转移
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【单选题】
工作中的奉献是指( )
①
A.富有工作热情,充满自豪感
②
B.只求付出、不求回报
③
C.即使工作没有意义,也不在乎
④
D.忘记自己,心中只有工作
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【单选题】
在职业心态中,为自己工作,把工作当作经营自己品牌的通道是指( )
①
A.主人翁心态
②
B.积极心态
③
C.快乐心态
④
D.以上都不是
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【单选题】
压力和()是社会适应的大敌,它挫伤我们生活的热情、工作的积极性,让我们在自怨自艾中陷入心理的恶性循环。
①
A.焦虑感受
②
B.快乐感
③
C.轻松感
④
D.幸福感
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【单选题】
第一逆反期的表现的年龄一般在()
①
A.3~4岁
②
B.6~7岁
③
C.11~12岁
④
D.13~14岁
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【单选题】
回避型依恋的孩子表现特点是()
①
A.猜忌生疑
②
B.紧张
③
C.过分依赖
④
D.喜欢与人交往
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