【单选题】【消耗次数：1】
以下哪个选项不是学前儿童智育实施的途径( )
①
让学前儿童自主活动
②
创设宽松、自由的环境
③
带领学前儿童背诵元素周期表
④
组织多种形式的教育活动
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相关题目
【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )
①
学前儿童德育是全球化时代的需要
②
学前儿童德育实施各育的方向和动力保证
③
学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求
④
学前儿童德育是社会的要求
【单选题】
以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )
①
处理好智力与知识技能之间的关系
②
重视学前儿童非智力因素的培养
③
注意学前儿童知识的机构化
④
加强儿童书本知识的学习
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
随机题目
【单选题】
2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。其中“三严”指的是( )。
①
A.严肃党纪、严肃国法、严肃遒德
②
B.严以修身、严以用权、严以律己
③
C.严格党纪政纪、严格用人标准、严格政绩考核
④
D.严以学习、严以纪律、严以执法
【单选题】
（）是中国共产党集体智慧的结晶，以独创性理论丰富和发展了马克思主义，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
①
A、邓小平理论
②
B、“三个代表”重要思想
③
C、科学发展观
④
D、毛泽东思想
【单选题】
周恩来曾回忆说:“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了……可是在六大(1928年)时，这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党( )。
①
A.尚未确立明确的革命目标
②
B.受到共产国际的强烈影响
③
C.正确认识到农村根据地的地位
④
D.已逐渐克服教条主义倾向