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【单选题】【消耗次数：1】
在幼小衔接过程中，智育的核心是( )
① 记忆能力
② 非智力因素
③ 想象力
④ 思维能力
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【单选题】 学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素( )
①  初步知识和概念的教育
②  掌握汉语拼音
③  学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④  发展智力的教育
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【单选题】 儿童（ ）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
①  智力
②  智商
③  想象
④  能力
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【单选题】 儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
①  A智力
②  B智商
③  C想象
④  D能力
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【判断题】 欧文认为，智育是发展儿童的想象力和记忆力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 非智力因素的培养包括( )
①  语言能力
②  动手能力
③  兴趣、求知欲
④  运动能力
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【多选题】 儿童学业不良的一个重要原因是非智力因素的影响，非智力因素包括（ ）。
①  动机
②  兴趣
③  意志
④  能力
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【单选题】 语文学习，思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
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【判断题】 教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价，发展深层思维能力。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 一般能力是指一切活动中都需具备的能力，如观察力、记忆力、想象力
①  正确
②  错误
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【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 改进正在运行中系统的硬件、软件、文件或程序，以纠正错误、满足新的需求、提高运营效率，是信息系统开发（ ）阶段的活动。
①  系统维护
②  系统分析
③  系统设计
④  系统实现
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【多选题】 系统架构设计是系统最高层的设计，最常用的系统架构是分层架构，通常包含下面三个基本层次（ ）。
①  网络层
②  表示层
③  业务逻辑层
④  数据访问层
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【多选题】 美国项目管理协会开发的项目管理知识体系（PMBOK）的核心知识领域包括
①  项目范围管理
②  项目时间管理
③  项目成本管理
④  项目质量管理
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【多选题】 程序和系统调试的目的是发现程序和系统中可能存在的错误并及时予以纠正。主要包括以下几个方面的内容
①  程序调试
②  模块测试
③  系统总调
④  特殊测试
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【多选题】 为了确保最重要的系统项目得到优先考虑，公司针对信息系统项目组建相关的管理结构，具体包括（ ）不同层级
①  高层管理
②  中层管理
③  运营管理
④  技术管理
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【判断题】 信息系统流程图属于计算机处理流程图，它用来表示信息在计算机系统中的处理流程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 系统设计过程与运行过程正好相反，是从输出设计到输入设计。
①  正确
②  错误
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【判断题】 系统分析是信息系统开发过程中关键性一步，是奠定整个信息开发的基础。
①  正确
②  错误
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【判断题】 系统设计是系统开发的第二阶段，其任务是：在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计，主要是为了解决“怎样做”的问题。
①  正确
②  错误
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【简答题】 管理业务流程调查遵循的原则是什么？请说明描述管理业务流程的图是哪种？
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