【单选题】【消耗次数:1】
教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
语言直观
实物直观
动作直观
模具直观
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【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①  实物直观
②  模具直观
③  动作直观
④  语言直观
【单选题】 以下哪个选项不是直观手段( )
①  实物直观
②  思维直观
③  动作直观
④  模具直观
【单选题】 对幼儿来说,圆形、正方形、长方形和三角形,哪个图形最好辨认?
①  三角形
②  长方形
③  正方形
④  圆形
【单选题】 从正方形中抽象出长方形的过程称之为( )。
①  强抽象
②  概括
③  弱抽象
④  分离
【判断题】 报表格式的设置方式可以划分为非直观和直观两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
【单选题】 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
①  形象直观
②  实物直观
③  模象直观
④  言语直观
【判断题】 二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①  视听讲做结合法
②  游戏法
③  练习法
④  示范模仿法
随机题目
【单选题】 垄断利润是
①  垄断资本家所获得的利润
②  垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润
③  垄断资本家获得的超额利润
④  垄断资本家获得的平均利润
【单选题】 垄断价格的形成和垄断利润的产生表明
①  价值规律的作用形式没有发生变化
②  价值规律不再起作用了
③  价值规律的作用形式发生了变化
④  价值规律的作用受到了限制
【单选题】 国家垄断资本主义是
①  私人资本和垄断资本相结合的资本主义
②  工业资本和金融资本相结合的资本主义
③  职能资本和非职能资本相结合的资本主义
④  私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合的资本主义
【单选题】 资产阶级造就的置自身于死地的社会力量是
①  工人阶级
②  社会化的生产力
③  科学技术
④  巨大的社会财富
【单选题】 从资本来源上看,资本输出可分为
①  私人资本输出和国家资本输出
②  借贷资本是出和生产资本输出
③  国家资本输出和借贷资本输出
④  私人资本输出和生产资本输出
【单选题】 打着“援助”的旗号对发展中国家进行经济剥削和政治控制属于
①  老殖民主义
②  新殖民主义
③  新老帝国主义的一贯做法
④  发展中国家的内在要求
【多选题】 2008年国际金融危机所造成的影响包括
①  经济发展失调
②  政治体制失灵
③  社会流动性退化
④  社会极端思潮抬头
【多选题】 私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展
①  反映了生产社会化进一步发展的客观要求
②  是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
③  能允许生产力的进一步发展
④  能解决资本主义社会的基本矛盾
【单选题】 垄断组织形式多种多样,其本质都是
①  垄断先进技术
②  控制产品生产
③  操纵销售市场
④  获得垄断利润
【多选题】 导致经济全球化迅猛发展的因素主要有
①  科学技术的进步和生产力的发展
②  跨国公司的发展
③  各国经济体制的变革
④  国际经济组织的发展