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【单选题】【消耗次数:1】
教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①
语言直观
②
实物直观
③
动作直观
④
模具直观
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相关题目
【单选题】
教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①
趣味性原则
②
思想性原则
③
科学性原则
④
直观性原则
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【单选题】
在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①
实物直观
②
模具直观
③
动作直观
④
语言直观
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【单选题】
以下哪个选项不是直观手段( )
①
实物直观
②
思维直观
③
动作直观
④
模具直观
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【单选题】
对幼儿来说,圆形、正方形、长方形和三角形,哪个图形最好辨认?
①
三角形
②
长方形
③
正方形
④
圆形
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【单选题】
从正方形中抽象出长方形的过程称之为( )。
①
强抽象
②
概括
③
弱抽象
④
分离
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【判断题】
报表格式的设置方式可以划分为非直观和直观两种。
①
正确
②
错误
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【单选题】
直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①
次要
②
重要
③
辅助
④
主要
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【单选题】
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
①
形象直观
②
实物直观
③
模象直观
④
言语直观
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【判断题】
二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①
视听讲做结合法
②
游戏法
③
练习法
④
示范模仿法
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随机题目
【单选题】
我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具
①
幻灯
②
电影
③
电视
④
计算机
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【单选题】
谁提出了“媒体是人体的延伸”
①
香农
②
韦弗
③
贝克
④
麦克卢汉
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【单选题】
下面哪种方法可在自选图形上添加文字
①
左键单击图形然后直接输入文字
②
右键单击图形然后直接输入文字
③
左键双击图形然后直接输入文字
④
右键双击图形然后直接输入文字
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【单选题】
某一运动过程的系列照片是
①
简略图
②
图表
③
统计图
④
图片
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【单选题】
要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是利用
①
多媒体集成软件
②
多媒体演示软件
③
数据库管理软件
④
多媒体素材制作软件
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【单选题】
计算机内存由ROM和RAM组成,下面说法正确的是
①
ROM只能读信息,不能写 RAM不能读但能写
②
ROM既不可读,也不可写;RAM既可读也可写
③
断电后ROM中的信息不清除,RAM中的信息会清除
④
断电后ROM中的信息会清除,而RAM中的信息不清除
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【单选题】
某一机器内部结构的剖面示意图是
①
简略图
②
图表
③
统计图
④
图片
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【单选题】
在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是
①
简略图
②
图表
③
统计图
④
广告画
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【单选题】
下列不属于输入设备的是
①
键盘
②
鼠标
③
打印机
④
扫描仪
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【单选题】
传播按方式可以分为大众传播和
①
教育传播
②
经济传播
③
娱乐传播
④
人际传播
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