（）能起到控制学前儿童品德发展方向的作用

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【单选题】【消耗次数：1】

① 说服

② 批评

③ 评价

④ 范例

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【判断题】表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】语言在学前儿童自主性发展过程中起到（）的作用。

① 交流

② 评价

③ 中介

④ 沟通

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法

② 手段

③ 措施

④ 依据

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【单选题】下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。

① 学前儿童科学知识、经验的评价

② 学前儿童科学教育活动过程的评价

③ 学前儿童科学方法及能力的评价

④ 学前儿童科学情感和态度的评价

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【单选题】学前儿童的自我评价发展顺序是（）。

① 比较笼统，不分化，细致的自我评价

② 不分化，笼统，细致的自我评价

③ 细致的自我评价，比较笼统，不分化

④ 不分化，比较笼统，细致的自我评价

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【多选题】学前儿童音乐教育评价的作用有哪些

① 诊断作用

② 反馈作用

③ 改革作用

④ 评价作用

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【多选题】学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？

① 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

② 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

③ 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

④ 从局部的自我评价到比较全面的自我评价

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【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定

① 批评

② 说服

③ 评价

④ 范例

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随机题目

【单选题】一般的访谈时间最好为（）。

① 4-5小时

② 3-4小时

③ 1-2小时

④ 半-1小时

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【单选题】既有实验组又有控制组或对照组的试点方法是（）。

① 平行实验

② 连续实验

③ 单盲实验

④ 双盲实验

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【单选题】在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（）。

① 任意位置

② 前面

③ 中间

④ 后面

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【多选题】在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（）。

① 观察手段

② 观察内容

③ 被观察者的反应

④ 人为的假象

⑤ 事物本质的显现程度

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【多选题】当今社会的任何文献都必须具备的特性是（）。

① 必须有文字符号

② 必须有知识内容的表现

③ 必须有一定的客观物质载体

④ 必须有一定的价值

⑤ 必须有人类的记录行为

⑥ 必须公开

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【多选题】观察法的局限性主要是（）。

① 可靠性较高

② 受时间空间条件的限制

③ 易受观察者主观因素的影响

④ 资料整理和分析难度大

⑤ 获得合作有一定难度

⑥ 难以进行定量分析

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【多选题】文献法的基本步骤包括（）。

① 文献搜集

② 文献阅读

③ 文献筛选

④ 摘录信息

⑤ 文献整理

⑥ 文献分析

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【多选题】实验法的优点主要有（）。

① 控制性强

② 代表性充分

③ 实验范围广泛

④ 可重复运用

⑤ 简便易行

⑥ 适于对理论、方针、政策的检验

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【单选题】按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（）。

① 分类抽样

② 多阶段抽样

③ 整群抽样

④ 系统抽样

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【单选题】观察法与其他调查方法之间最根本的区别是（）。

① 以人的感觉器官为主要调查工具

② 收集社会初级信息或原始资料

③ 它是有目的、有计划的自觉活动

④ 观察的是保持自然状态的客观事物

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