【单选题】【消耗次数:1】
动物实验证明,在脑发育的某段时间里,( )若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。
脑听觉区
脑感觉区
脑视觉区
脑运动区
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相关题目
【单选题】 在脑区功能划分中,枕叶和( )密切联系。
①  嗅觉
②  听觉
③  视觉
④  触觉
【单选题】 脑的发育需要( )例如:动物早期经验剥夺的研究。
①  安抚
②  鼓励
③  刺激
④  批评
【单选题】 视觉中枢位于脑( )机能结构。
①  枕叶
②  顶叶
③  颞叶
④  额叶
【单选题】 关于脑静脉发育不良,错误的是?
①  是一种隐匿性血管畸形
②  无明显供血动脉
③  并发症较多
④  正常静脉引流缺如
【单选题】 脑发育性静脉异常的MR表现为:
①  T2流空影
②  T1等信号影
③  增强扫描(Madusa Head)“水母头状”
④  以上均是
【单选题】 左半脑额叶的下部有一区域称之为布鲁卡区,主要是控制听觉语言的接收与理解(语音与语义的连接)。 ( )
① 
② 
【判断题】 甲状腺激素既可促进骨的生长,又可促进脑的发育。
①  正确
②  错误
【判断题】 甲状腺激素既可促进骨的生长,又可促进脑的发育。(对 )
①  正确
②  错误
【单选题】 脑转移瘤好发于()
①  小脑皮层
②  大脑皮层
③  脑皮质
④  脑髓质
⑤  皮髓质交界区
【判断题】 心理只能是脑的功能,脑才是产生心理的器官。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 在实验实施阶段,应完成的任务具体有:( )
①  操纵自变量
②  控制自变量
③  观察和测量因变量
④  控制无关变量
【多选题】 运用个案法研究学前教育问题时,一般由[?]四个基本步骤组成。
①  选定研究对象
②  制订研究计划
③  实施研究计划
④  形成研究结论和撰写研究报告
【多选题】 影响教育实验外在效度的因素有:( )
①  测验的交互作用
②  抽样偏差和实验处理的交互作用
③  实验安排的副效应
④  多重处理干扰
【多选题】 根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
【多选题】 测验法的优点是:( )
①  效率高
②  比较准确可靠
③  施测过程容易控制
④  结果处理方便
【多选题】 根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为:( )
①  非结构性访谈
②  间接访谈
③  直接访谈
④  结构性访谈
【多选题】 观察记录表的主要形式有:( )
①  事件取样记录表
②  时间取样记录表
③  行为核对表
④  等级评定记录表
【多选题】 教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即:( )
①  实验设计的可行性
②  实验设计的科学性水平
③  实验者对自变量操纵的正确性
④  实验者对无关变量控制的有效性
【多选题】 根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
【多选题】 前实验设计常见的模式有:( )
①  单组后测设计
②  单组前测设计
③  固定组比较设计
④  单组时间系列设计