在幼儿园阶段，教师提前让儿童学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 小学化倾向严重

② 小学教育学前化

③ 促进儿童极大的发展

④ 提前为儿童进入小学打好基础

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【单选题】案例“贝贝妈妈的困惑”，提前让贝贝学习汉语拼音，提前学习数学知识等，这使幼小衔接中出现( )现象

① 促进幼儿极大的发展

② 提前为幼儿入小学打好基础

③ 小学教育学前化

④ 小学化倾向严重

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【判断题】幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。

① 正确

② 错误

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【多选题】把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。

① 学习轻松、效率高

② 形成不良的学习态度和习惯

③ 出现适应困难

④ 导致学习“没后劲”

⑤ 出现上课不专心、做作业不认真等现象

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【多选题】幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。

① 有利于儿童入学前后的学习和发展

② 对其今后的学习和生活产生消极的影响

③ 有利于儿童的长远发展

④ 为小学生以后的学习和生活打下良好的基础

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【单选题】有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（）。

① 有利于培养幼儿的学习习惯

② 不利于培养幼儿的学习能力

③ 有利于增加幼儿的知识储备

④ 有利于提高幼儿的学习品质

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【单选题】幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )

① 儿童智力发展需要

② 过渡期的存在

③ 儿童入学适应不良

④ 现代学前教育使命的要求

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【判断题】幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】小学阶段学习的几何是（）。

① 黎曼几何

② 解析几何

③ 直观几何

④ 罗氏几何

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【多选题】根据现行会计准则，外币报表折算时，下列项目中不能采用资产负债表日即期汇率进行折算的有（）。

① 营业成本

② 营业收入

③ 未分配利润

④ 长期股权投资

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【多选题】按照我国外汇管理暂行条例规定，下列项目中属于外汇的项目有（）

① 外国货币

② 外币有价证券

③ 外汇收支凭证

④ 外国纸币

⑤ 外国铸币

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【多选题】对外币报表进行折算所采用的汇率有（）

① 现行汇率

② 平均汇率

③ 历史汇率

④ 远期汇率

⑤ 浮动汇率

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【单选题】企业应将借入的外币按交易发生（）的即期汇率折合为记账本位币记账。

① 当日

② 当年

③ 年末

④ 月末

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【单选题】外币报表折算后不改变资产和负债的内部结构和比例关系的折算方法是( )

① 现行汇率法

② 流动性与非流动性项目法

③ 货币性与非货币性项目法

④ 时态法

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【单选题】 Y公司是中国境内企业，该公司约70% 的收入来自对法国的出口，其商品销售通常以美元结算，主要受美元影响。该企业应选择（）作为记账本位币

① 人民币

② 美元

③ 欧元

④ 法郎

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【单选题】下列项目中，属于货币性负债的是

① 短期借款

② 按合同规定以商品偿还的应付账款

③ 按合同规定以劳务偿还的应付账款

④ 预付账款

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【判断题】甲企业对乙企业的持股比例在50%以上，并不意味着乙企业一定被甲企业所控制。

① 正确

② 错误

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【判断题】合并财务报表由母公司编制。

① 正确

② 错误

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【判断题】当纳入合并范围的子公司为非全资子公司时，应当将母公司对子公司的权益性资本投资的数额与子公司所有者权益中属于母公司的数额抵销，子公司所有者权益中属于少数股东的份额，作为少数股东权益处理

① 正确

② 错误

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