使用范例的方法进行教育时，( )要以身作则

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教师

② 家长

③ 同伴

④ 幼儿

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【单选题】教师要以身作则，严格要求自己，为儿童树立良好的榜样，体现了教育的( )

① 直观性原则

② 趣味性原则

③ 科学性原则

④ 思想性原则

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【判断题】中国传统师德文化中非常强调教师以身作则、行为示范的道德素养。

① 对

② 错

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【单选题】 “垂范”要求中国航油管理者“身先士卒、以身作则、（）”。

① A果敢坚定、敢于担当

② B亲历亲为、率先垂范

③ C吃苦在前、享受在后

④ D言行一致、表里如一

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【单选题】教师要利用离园间隙主动与幼儿交谈，进行教育，一般采用

① 随机教育

② 针对性教育

③ 劳动教育

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【单选题】小学教师进行教育教学科研是？

① 可行的，是提高教学能力的有效途径

② 有意义的，但对教学能力没有提高

③ 没有必要，小学教师的主要职责是教好学生

④ 当今教育界所不提倡的

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【单选题】幼儿家长主动来访时，教师不能（）

① 热情接待

② 态度谦和

③ 态度冷淡

④ 认真听取家长意见

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【单选题】下列选项中，（）不属于领导干部以身作则，率先垂范，凝聚敢担当、勇作为的合力的行为。

① 领导干部在保持奋发有为精神状态上带头做表率

② 领导干部在增强改革创新能力本领上带头做表率

③ 领导干部在勇于斗争亮剑、攻坚克难上带头做表率

④ 领导干部在以权谋私，权钱交易上带头做表率

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿，教师接幼儿，傍晚教师送幼儿，家长接幼儿的过程中所进行的家园交流

① 家园联系栏

② 家园宣传栏

③ 信息公告栏

④ 通知栏

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【单选题】（）是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿，傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。

① 家访

② 约谈

③ 接待

④ 接送交流

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【单选题】幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈

② 交流幼儿情况

③ 相互合作

④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为

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【单选题】含锑药物的砷盐检查方法为

① 古蔡法

② 碘量法

③ 白田道夫法

④ Ag-DDC

⑤ 契列夫法

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【单选题】中国药典中收载的砷盐检查方法为

① 摩尔法

② 碘量法

③ 白田道夫法

④ Ag-DDC

⑤ 契列夫法

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【单选题】杂质限量常用的表示方法有

① mg

② ng

③ mol/L

④ g

⑤ %或ppm

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【单选题】根据药品质量标准规定，评价一个药品的质量采用

① 鉴别、检查、质量测定

② 生物利用度

③ 物理性质

④ 药理作用

⑤ 药物的纯度

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【单选题】药品标准中鉴别试验的意义在于

① 检查已知药物的纯度

② 验证已知药物与名称的一致性

③ 确定已知药物的含量

④ 考察已知药物的稳定性

⑤ 确证未知药物的结构

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【单选题】易溶物质的溶解度范围

① 溶质1 g (ml)能在溶剂不到1 ml中溶解

② 溶质1 g (ml)能在溶剂1-不到10 ml中溶解

③ 溶质1 g (ml)能在溶剂10-不到30 ml中溶解

④ 溶质1 g (ml)能在溶剂30-不到100 ml中溶解

⑤ 溶质1 g (ml)能在溶剂100-不到1000 ml中溶解

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【单选题】以下不是药品标准中“性状”项下记载的是

① 外观

② 溶解度

③ 物理常数

④ 臭、味

⑤ 纯度

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【单选题】用茜素蓝试液体系进行有机氟化物的鉴别，生成物的颜色为

① 蓝紫色

② 砖红色

③ 蓝色

④ 褐色

⑤ 黄色

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【单选题】非水碱量法不适用的生物碱类药物为

① 盐酸麻黄碱

② 盐酸吗啡

③ 咖啡因

④ 硫酸奎宁

⑤ 硫酸阿托品

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【单选题】奎宁，奎尼丁等含氮喹啉类生物碱的特征反应

① 发烟硝酸反应，显黄色

② 药物酸性水溶液加稍过量溴水呈绿色的特征反应

③ 甲醛硫酸试液显紫堇色

④ 钼硫酸试液显紫色蓝色-棕紫色

⑤ 双缩脲反应

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