一名好教师的标准不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

一名好教师的标准不包括( )。

① 做孩子眼中的好老师

② 做家长口中的好老师

③ 做同事公认的好老师

④ 做自己认为的好老师

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【多选题】好老师的标准包括（）。

① 理想信念

② 道德情操

③ 扎实学识

④ 仁爱之心

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【多选题】 “四有”好老师的标准是（）

① 要有理想信念

② 要有道德情操

③ 要有扎实学识

④ 要有仁爱之心

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【判断题】学生眼中的好老师应具有优良的职业素养和个人品质。（）

① 对

② 错

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【单选题】关于“四有好老师”的表述，以下不准确的是（）。

① 有理想信念

② 有道德情操

③ 有扎实基础

④ 有资历背景

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【单选题】下列哪一项不属于“四有”好老师的内涵（）

① 有理想信念

② 有道德情操

③ 有扎实学识

④ 有仁爱之心

⑤ 有高端知识

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【多选题】习近平总书记在2014年9月与北京师范大学师生座谈会上提出，成为好老师的标准是（）。

① 有理想信念

② 有道德情操

③ 有扎实学识

④ 有仁爱之心

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【判断题】好老师需要有家之慧的情缘，替他人着想的善良，不用他人提醒的自觉，乐于接受约束的自由。

① 正确

② 错误

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【多选题】面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。

① 依法执教

② 团结协作

③ 尊重同事

④ 终身学习

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【单选题】一名合格的老师的底线是（）。

① 注重教学质量

② 心中有爱，以人为本

③ 注重提升

④ 不辞辛苦，任劳任怨

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【单选题】刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价，刘老师应该（）。

① 不理会，继续按照自己的教育方法教学

② 找机会与小华家长真诚沟通，把自己的教育想法向家长表达清楚

③ 质问小华家长为什么要这样评价自己

④ 在教育教学中冷落、区别对待小华

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【单选题】不经调用关系，两个模块之间彼此直接使用或修改对方的数据，则这种耦合方式称为（）。

① 数据耦合

② 控制耦合

③ 内容耦合

④ 关系耦合

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【单选题】下面哪项内聚的聚合度最高，性能最好（）。

① 巧合内聚

② 逻辑内聚

③ 功能内聚

④ 过程内聚

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【单选题】以下哪项不是系统切换的主要方法（）。

① 直接切换

② 反向切换

③ 平行切换

④ 分段切换

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【单选题】（）也称单元测试，其目的是保证每个模块本身能正常运行。

① 模块测试

② 子系统测试

③ 系统整体测试

④ 用户测试

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【单选题】下面所列对系统测试表达不正确的是（）。

① 系统测试是保证系统质量与可靠性的最后关口

② 系统测试的对象是整个系统

③ 系统测试的目的是发现软件的错误

④ 系统测试是要说明程序无错

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【单选题】（）是指模块中各成分引用或产生共同的数据。

① 过程内聚

② 逻辑内聚

③ 通信内聚

④ 功能内聚

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【单选题】模块间的调用关系不包括（）。

① 直接调用

② 判断调用

③ 循环调用

④ 交换调用

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【单选题】下列系统测试方法中属于“穷举路径”测试的是（）。

① 一般测试法

② 黑盒测试法

③ 简单测试法

④ 白盒测试法

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【单选题】以下哪项不是数据库设计的主要步骤

① 概念设计

② 逻辑设计

③ 物理设计

④ 安全设计

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【单选题】（）描述的是系统的层次性，而通常的“框图”等描述的是系统的过程性。

① 模块结构图

② 框图

③ 数据流程图

④ 业务流程图

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