【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。
①
短期目标
②
长期目标
③
形成目标
④
中期目标
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相关题目
【单选题】
幼儿园目标管理的作用不包括（ ）。
①
使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体
②
有利于管理者和员工管理能力的提高
③
消除“死角、暗区和交叉带”
④
有利于园长权力的发挥
随机题目
【单选题】
int Func(int，int)；不可与下列哪个函数构成重载（ ）
①
int Func(int，int，int)；
②
double Func(int，int)；
③
double Func(double，double)；
④
double Func(int，double)；
【单选题】
若Sample类中的一个成员函数说明如下：void set(Sample& a)，则Sample& a的含义是（）
①
指向类Sample的名为a的指针
②
a是类Sample的对象引用，用来作函数Set（）的形参
③
将a的地址赋给变量Set
④
变量Sample与a按位与的结果作为函数Set的参数
【单选题】
如果没有为一个类定义任何构造函数的情况下，下列描述正确的是（ ）
①
编译器总是自动创建一个不带参数的构造函数
②
这个类没有构造函数
③
这个类不需要构造函数
④
该类不能通过编译
【单选题】
已知：print( )函数是一个类的常成员函数，它无返回值，下列表示中，（ ）是正确的。
①
void print( ) const;
②
const void print( );
③
void const print( );
④
void print(const);
【单选题】
如果表达式++i*k中的“++”和“*”都是重载的友元运算符，若采用运算符函数调用格式，则表达式还可以表示为（ ）。
①
operator*(i.operator++(),k)
②
operator*(operator++(i),k)
③
i.operator++().operator*(k)
④
k.operator*(operator++(i))