【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园保教人员是教研活动的( )。
引领者
参与者
设计者
决策者
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相关题目
【单选题】 ( )是幼儿园教研活动的决策者和引领者。
①  保育员
②  教研组长
③  园长
④  教师
【单选题】 ( )是幼儿园教研工作的设计者和具体的实施者。
①  教师
②  保育员
③  教研组长
④  园长
【单选题】 ( )是幼儿园文化的引领者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【判断题】 中国是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【判断题】 对幼儿园班级管理计划的检查是管理者的职责,保教人员不用参与。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教研活动是以保教人员为主体,以( )为基础的研究活动。
①  保教研究
②  保教内容
③  保教实践
④  保教方法
【多选题】 消费者购买决策的参与者包括( )
①  发起者
②  使用者
③  购买者
④  决策者
⑤  影响者
【多选题】 消费者购买决策过程的参与者包括
①  发起者
②  影响者
③  购买者
④  使用者
⑤  决策者
⑥  批准者
【判断题】 教师以设计者、参与者、合作者三种身份参与课堂教学过程。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下关于预制楼梯板安装施工的工艺流程正确的是()。
①  预制楼梯板安装的准备→弹出控制线并复核→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→楼梯板起吊→楼梯板就位、校正→焊接固定→连接灌浆→检查验收
②  预制楼梯板安装的准备→弹出控制线并复核→楼梯板就位、校正→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→楼梯板起吊→焊接固定→连接灌浆→检查验收
③  预制楼梯板安装的准备→楼梯板起吊→弹出控制线并复核→楼梯板就位、校正→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→焊接固定→连接灌浆→检查验收
④  预制楼梯板安装的准备→弹出控制线并复核→楼梯板起吊→楼梯板就位、校正→楼梯上下口做细石混凝土找平灰饼→焊接固定→连接灌浆→检查验收
【多选题】 框架板住宅的优点包括()。
①  自重轻,框架板住宅可以选用各种轻型墙体材料,使建筑物的荷载和自重大大减轻
②  房间布置灵活,有利于发展通用体系
③  增加有效面积,提高建筑面积的利用率
④  节约水泥,框架轻板可以采用非水泥制品,且减轻建筑自重
【判断题】 预制混凝土装配式体系主要分为三大类:框架结构、剪力墙结构和框架-剪力墙结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 装配整体式框架结构设计的总体思路是等同现浇,与现浇混凝土框架结构整体分析及构件设计方法相同。(
①  正确
②  错误
【单选题】 下列材料中不可以用来做墙身防潮层的是()。
①  油毡
②  防水砂浆
③  细石混凝土
④  碎砖灌浆
【单选题】 散水的宽度一般为()。
①  500800mm
②  300500mm
③  6001000mm
④  8001000mm
【多选题】 散水应当釆用()材料做面层,采用()做垫层。
①  碎砖,混凝土
②  砂浆,混凝土
③  细砂,砂浆
④  混凝土,砂浆
⑤  混凝土,混凝土
【多选题】 钢筋混凝土基础可以加工成()。
①  条形
②  井格
③  环形
④  圆柱形
⑤  独立
【判断题】 钢筋混凝土基础属于无筋扩展基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 力使物体绕某点转动的效果要用()来度量。
①  弯曲
② 
③  力偶
④  力矩