【单选题】【消耗次数:1】
( )是幼儿园文化的实践者。
教师
园长
幼儿
保育员
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【单选题】 幼儿园班级教师(保育员)工作职责不包括( )。
①  科学开展各项活动
②  合理安排幼儿一日生活
③  做好卫生安全工作
④  贯彻园长的决策
【单选题】 保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员应当具备( )以上的学历,受过幼儿保育职业培训。
①  小学毕业
②  初中毕业
③  高中毕业
④  大学毕业
【单选题】 ( )是幼儿园文化的促进者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【单选题】 ( )是幼儿园文化的引领者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【单选题】 幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①  家长
②  专职幼教工作者
③  育婴师
④  老师
【单选题】 幼儿园园长岗位职责不包括( )。
①  与家长沟通幼儿情况
②  负责幼儿园的全面管理
③  全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
④  学习党的教育方针
【多选题】 以下哪些属于日本幼儿园及保育所教师的称呼()。
①  教谕
②  助教谕
③  保姆
④  教员
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【多选题】 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:( )。
①  负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩
②  关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益
③  组织和指导家长工作
④  负责与社区的联系和合作
【单选题】 实行园长负责制的目的是增强幼儿园的( ),使幼儿园成为独立的办园实体。
①  管理效率
②  管理水平
③  领导水平
④  办园自主权
随机题目
【单选题】 积极老龄化的目的在于使人们认识到自己在一生中能够发挥自己在体力、社会、精神等方面的潜能。( )
① 
② 
【单选题】 马斯洛认为,人类的需求是分层次的,由低到高。 它们是:( )。
①  生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求、自我实现需求。
②  生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
③  生理需求、尊重需求、安全需求、社交需求、自我实现需求。
④  生理需求、社交需求、安全需求、尊重需求、自我实现需求。
【单选题】 ( )年凯文等人提出活动理论,该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。
①  1953
②  1963
③  1973
④  1983
【单选题】 影响老年人参与老年人活动的因素不包括( )。
①  机体老化和疾病的影响
②  运动认知的影响
③  社区和家庭的支持程度
④  学习能力的影响
【单选题】 ( )是策划过程中所要追求的理性、系统的概念。
①  策划核心
②  策划概念
③  策划理念
④  策划含义
【单选题】 老年人活动持续时间应控制在( )小时内。
①  0.5
②  1
③  1.5
④  2
【单选题】 ( )建立在活动项目可行性研究基础之上,站在活动项目的起点,对活动从经济角度、社会角度和环境角度进行评估,是衡量活动是否成功的基准。
①  目的性活动评价
②  形成性活动评价
③  总结性活动评价
④  以上都是
【单选题】 ( )通过对参与者活动进展情况的评价,进而影响参与过程的一种评价模式。
①  目的性活动评价
②  形成性活动评价
③  总结性活动评价
④  以上都是
【单选题】 因地制宜地制定学习类活动主题内容是学习类活动中人性化管理的最高要求。( )
① 
② 
【单选题】 茶话会,顾名思义,是饮茶谈话之会。( )
① 
②