【单选题】【消耗次数:1】
根据《幼儿园教育指导纲要》,教师应采用( )方式合理安排幼儿一日生活。
直接指导和间接指导相结合
间接指导
直接指导
具体指导
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相关题目
【判断题】 教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。
①  正确
②  错误
【单选题】 间接信用指导包括窗口指导和( )
①  计划指导
②  流动性比率
③  道义劝告
④  直接干预
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定教师应该成为幼儿学习知识的传授者和灌输者。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园区角活动的指导应该以直接指导为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《幼儿园教育指导纲要》,要保证幼儿每天有适当的( )时间。
①  集体游戏和个别活动
②  集体游戏和自由活动
③  自主游戏和自由活动
④  自主游戏和集体活动
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》指出,( )是幼儿园重要的合作伙伴。
①  家长
②  幼儿
③  社区
④  园长
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁发的时间是( )。
①  2001年7月
②  1996年6月
③  2012年9月
④  2010年5月
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于2005 年。
①  正确
②  错误
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布时间为()
①  2001年
②  2003年
③  2010年
④  2012年
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
随机题目
【单选题】 推销活动的主体是:(  )
①  推销员
②  推销商品
③  推销信息
④  产品制造商
【单选题】 “买椟还珠”这个故事反映了在消费者在商品购买中哪一种消费现象?  (  )
①  从众行为
②  晕轮效应
③  时尚
④  名人效应
【单选题】 推销员与客户交流过程中,用(  )的时间与对方目光交流是最适宜的。
①  60%—70%
②  50%—60%
③  50%以下
④  70%以上
【单选题】 客户在观察某种产品时,对于它的某种品种或特性有格外清晰明显的知觉,从而掩盖了对其他品质或特征的知觉,这种现象就是( )在购买行为当中的反映。
①  名人效应
②  晕轮效应
③  从众行为
④  追逐时尚
【单选题】 客户对推销人员十分冷漠;认为推销员都是一些不诚实的人,本能地采取防卫的态度。这种客户的购买心态属于:(  )
①  漠不关心型
②  干练型
③  保守防卫型
④  寻求答案型
【单选题】 在推销活动中,当有与某人认识的愿望时,主动上前,在不影响他的交谈和工作的前提下所做的介绍称为(  )。
①  他人介绍
②  自我介绍
③  简单介绍
④  简短介绍。
【单选题】 推销员千方百计说服客户购买,发动主动的推销心理战,有时甚至不惜向客户施加压力。这种推销风格属于(  )。
①  解决问题导向型
②  客户导向型
③  强力推销导向型
④  推销技巧导向型
【单选题】 在推销的要素中,(  )贯穿推销活动全过程、连结推销人员和推销对象的重要媒体。
①  推销人员
②  推销对象
③  推销商品
④  推销信息
【单选题】 “爱达”模式是一种传统的推销手法,最早起源于:(  )。
①  美国
②  英国
③  日本
④  德国
【单选题】 以下哪项关于推销的描述是正确的?(  )
①  推销就是营销
②  推销就是促销
③  推销要为顾客着想
④  推销是艺术,不是一门科学