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【单选题】【消耗次数:1】
( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。
①
课程审议
②
课程目标
③
课程计划
④
课程内容
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相关题目
【单选题】
( )是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论权衡,以获得一致性的理解与解释,最终作出恰当的、一致性的课程变革的决定及相应的策略。
①
课程合作
②
课程开发
③
课程民主
④
课程审议
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程目标
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程评价
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程审议的内容不包括( )。
①
课程实施中的问题
②
课程实施后的问题
③
课程未实施的问题
④
课程实施前的问题
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①
忠实取向
②
相互适应取向
③
创生取向
④
实践取向
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【判断题】
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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随机题目
【判断题】
阿司匹林的药理作用和临床用途与其用药剂量有关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于肾功能不全时药物代谢叙述,哪项是正确的( )。
①
大部分药物都在肾小球代谢
②
肾功能不全时使一些药物还原、水解和乙酰化加快
③
普鲁卡因胺的降解减慢、半衰期延长
④
肾功能不全不会影响药物的正常排出;
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【单选题】
抑制骨矿化不良反应最严重的二膦酸盐类药物是( )。
①
阿仑膦酸钠
②
替鲁膦酸钠
③
依替膦酸钠
④
帕米膦酸钠
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【判断题】
Graves病与遗传没有关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲状腺功能减退的治疗应是( )。
①
控制体重
②
改善甲状腺激素分泌
③
减少碘的摄取
④
手术治疗
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【单选题】
缺铁性贫血治疗的原则是( )。
①
首先除去引起缺铁的原因,其次是补充铁
②
首先其次是除却引起缺铁的原因
③
除去引起缺铁的原因
④
补充铁
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【判断题】
氨基糖苷类药物适用于治疗尿路感染。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中枢兴奋药可以治疗儿童多动症,抗抑郁药物无效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
细菌对四环素类药物有较明显的耐药性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
肠虫清只适用于小儿使用。
①
正确
②
错误
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